幼儿园师德师风建设活动学习记录（共8篇）
师德师风建设活动记录
加强师德建设对于推动训练教学改革，培育高素养合格人才，提高整个国民素养，具有重大而深远的意义。今年，市训练局在全市训练系统内开展了“践行______„四点盼望‟，做人民满足老师”主题训练。这是我市训练系统继训练活动年、师能提升年、训练教学质量年、师德主题训练、师德师风训练年活动之后的又一项师德师风建设活动。近年来，我市师德师风建设系列活动既抓住师德训练主线，务求实效，又注重创新活动形式，突出特色。我市中学校老师队伍的师德师风和师能建设取得了阶段性成果，老师队伍的整体素养和训练整体形象有了新的提升。
主动参加广阔老师强师德
振兴民族的盼望在训练，振兴训练的盼望在老师。为使广阔教职工充分认识开展师德师风建设活动的必要性，市训练局召开了全市训练系统“学法规、强师德、正教风、提师能”师德师风训练年活动动员大会，广泛宣扬开展师德师风建设活动的目的和意义，使广阔教职工的认识进一步深化，参加的主动性进一步增加。
今年，市训练局开展“践行______„四点盼望‟，做人民满足老师”主题训练中，大力宣扬以师为荣、为国育才的职业观，一身正气、高风亮节的师表观，爱生如子、无私奉献的教书观，使教职工树立“让德高才博者得以颂扬，而望重；让追求高尚者修有路径，而奋勉；让品德欠佳者感受急迫，而觉悟；让德劣才疏者自觉无颜，而重生”的理念，自觉增加参加师德实践活动的自觉性和主动性。
扎实推动讲求实效有特色
师德师风实践活动，重在训练，巧以引导，赢在建设。2021年，师德师风训练年活动的主题是“学法规、强师德、正教风、提师能”。全市师德师风训练年活动主要支配了学法规读书活动、师德公开承诺活动、班主任力量建设年活动、“万名老师访万家”活动、评选全市“四个一百”先进活动、“三满足、四评议、五对比”活动等十大主题活动。
各学校对全体干部职工进行一次爱岗敬业训练，使广阔老师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为同学健康成长而主动奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立新时期人民老师的良好形象，并组织了广阔老师作出文明守则、自律公约等自律性师德承诺。
典型引路正面训练有标杆
市训练局把宣扬学习和训练活动贯彻始终，通过深化有效的学习训练，使广阔教职工仔细总结阅历教训，明确努力方向，进行自我训练、自我改进、自我提高。大力提倡教书育人、为人师表的好风尚，大力宣扬和表彰嘉奖那些道德高尚、治学严谨、作风正派，在师生中有良好声誉的先进分子，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广阔教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为同学的楷模和表率。
为形成“赶、学、帮、超”的良好氛围，市训练局以典型引路，在媒体开发专栏，先后刊登了几十位老师的先进事迹。各县区、各级各类学校组织开展“寻身边的好老师，学身边的好典型”专题活动，通过在同学、老师中开展“我心中的好老师”、“我身边的好同事”等活动，充分发掘出大量师德先进典型，涌现了一批“身边的好老师、好典型、好同事”。建章立制巩固长效有举措
通过建章立制，抓好师德师风建设。市训练局重点抓好三个机制的建设，把师德师风考评同年终考核结合起来，大力表彰先进事迹和先进人物，激励先进。
市训练局建立和完善激励机制，对教书育人成绩突出者，予以表彰和嘉奖，在老师职务晋升、职称聘任等方面加以体现。建立和完善考核机制，把师德师风建设作为训练教学工作考核的重要内容之一。建立和完善监控机制，制定规范的教学管理制度，对违反师德的老师进行必要的批判和相应的惩罚，对情节严峻并造成恶劣影响的要清理出老师队伍。
第2篇：加强师德师风建设学习活动记录表 益阳市志溪河学校
加强师德师风建设学习活动记录表
学习时间： 3月12日 学习地点：多媒体教室 人 员：全体老师 记录人：黄敏 学习商量提纲：
1、赫山区训练局严禁从教人员“家教家养”“有偿家教”的规定
2、签订老师廉洁从教责任书 学习状况：
1、与会人员首先仔细学习了赫山区训练局严禁从教人员“家教家养”“有偿家教”的对顶
2、___各界对我校非常关注，对全体老师期望值高，每个人都应当维护学校和自身形象，做到关爱同学，敬重家长，爱岗敬业，廉洁从教，不体罚或变相体罚同学，不从事有偿家教，不向同学推销上级训练主管部门规定的用书名目以外的课外辅导资料或其他物品。青年老师纷纷表示，要以践行老师职业道德为己任，以良好的师德形象展现于___，为学校
争光。
3、签订老师廉洁从教责任书
学习时间：4月5日 学习地点：多媒体教室 人 员：全体老师 记录人：黄敏 学习商量提纲：
1、新形势下如何认识老师的角色定位？
2、如何让每一位同学在志校中学得到良好的进展？
3、如何更好的落实《中学校老师职业道德规范》 学习状况：
作为一名老师，最重要的是要热爱训练事业，只有布满了对老师职业的无限热爱，才会在训练岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名老师，应当热爱同学。每一个同学都盼望得到老师的爱，师爱是一种巨大的训练力气，它能使同学感觉到老师的暖和，产生快乐的心情，激发学习的爱好，感受到别人对他的盼望，集体对他的信任，从而收到良好的训练效果。
热爱同学，敬重、理解同学以人为本，关怀爱惜同学，是老师正确处理与自己挺直服务对象同学之间关系的准则。我们在教学中让一些孩子去背，去写，去读，让他们去学习学问，他们却以为是给老师学的。却体会不到老师这样做是对他们的一种爱。热爱同学并不是一件简单的事，让同学体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是老师训练同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。训练爱，作为一种出自崇高目的、布满科学精神、普遍、
长久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求老师细心热爱同学，又包括要求老师细心训练同学。
学习时间：5月10日 学习地点：多媒体教室 人 员：全体老师 记录人：黄敏 学习商量提纲：
《益阳市志溪河学校老师诚信十条》
学习状况：
《益阳市志溪河学校老师诚信十条》
一、遵规守纪，依法执教
贯彻国家的训练方针，遵守规章制度，履行老师聘约，执行教学方案，根据《老师法》给予中学校老师的权利和义务教书育人，完成训练教学工作任务。
二、忠于职守,爱岗敬业
忠诚党的训练事业，热爱训练、热爱学校，树立正确的训练观、质量观和人才观，遵循训练规律，尽职尽责，与时俱进，不断提升教书育人力量。
三、为人师表，言行全都
遵守___公德，维护公共秩序，上课时关闭传呼机、手机，不在教室吸烟，不酗酒，不欺瞒，不造假，做到领先垂范，身体力行，成为真诚守信的模范。
四、勤奋学习，严谨治教
树立终身学习的观念，主动参与连续训练活动，不断学习新理论、新学问、新技能、新方法，探究训练教学规律，改进训练教学方法，提高科研水平和训练教学质量。
五、廉洁从教，乐于奉献
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气影响，不收受同学或家长钱物，不向同学推销商品和教辅资料，不利用职责之便谋取私利。
六、团结协作，相互敬重
虚心谨慎，关怀集体，团结同志，相互学习，相互关心，相互促进，不封锁信息资料，不压制诋毁同事，维护其他老师在同学中的威信，维护集体荣誉，共创文明教风。
七、热爱同学，真情育人
建立民主和谐的师生关系，敬重同学人格，不按学习成绩对同学排名次、排座次，不讽刺、挖苦、要挟、卑视、体罚或变相体罚同学，促进同学全面、主动、健康进展。
八、敬重家长，真诚服务
主动上门家访，加强与同学家长的沟通和联系，正确指导家庭训练，仔细听取同学家长的看法和建议，不断改进训练教学工作。
九、公正评价，公平待人
作风正派，是非分明，待人接物不以个人好恶和关系亲疏为标准，办事公道，一视同仁，公正评价同学，为同学创设公平的学习和进展空间。
十、注重修养，自警自励
衣着得体，语言规范，举止文明，严于律己，不参加校内外违规办班和补课活动，自觉把诚信作为修身立业的根本全力打造，促进人格全面提升。
学习时间：6月20日 学习地点：多媒体教室 人 员：全体老师 记录人：黄敏 学习内容：
学习全国模范老师先进事迹 学习状况：
一、学习______给北大教授孟二冬女儿的回信《深情的关怀殷切的盼望》
二、王生英同志是河南省林州市一名学校老师。她32年扎根山村训练，恪尽职守，忘我工作，先后被授予全国模范老师、全国十佳老师和全国德育标兵等称号。2021年9月，在人民大会堂受到___等党和国家领导人的接见， 2021年被评为感动中原十大人物。2021年12月入选“感动中国人物”候选人，其事迹在___电视台“东方之子”栏目播出后，在___上引起剧烈反响。
我们要仔细学习她扎根山村、无怨无悔、奉献训练的抱负追求；学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的拼搏精神；学习她严于律己、扶穷助困、公而忘私的优秀品质；学习她爱生如子、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德。
第3篇：师德师风学习记录 2021--2021学年度第一学期城西滩学校
师德师风建设集中学习记录
时间：9.30 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：佟建国
内容：老师必需遵循的师德观
1、“忠诚于人民的训练事业，坚决正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关怀同学，爱护同学的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格老师必需遵循的师德规范
2“忠诚于人民的训练事业”是老师对待人生的根本动身点，对待事业的基本看法，体现了老师群体的共同意志，是老师主动做好本职工作的基本动力。
3“遵循规律，为人师表”， 是老师提高训练力量的原则和方法。
4 “严谨治学，探求创新，”是老师从事教书育人工作应具备的业务素养。
5“热爱关怀同学，爱护同学的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
2021--2021学年度第一学期城西滩学校
师德师风建设集中学习记录
时间：10.13 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：佟建国
内容：新时期师德的新特征
老师的职业道德，简称师德，它是老师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是老师素养的核心部分。 第一,新时期的师德，是以马列主义、___思想和___理论为指导，并反映广阔人民群众的根本利益。
其次,当今___是信息时代、学问剧增的时代，科技兴国，关键在训练。创新是民族的灵魂，提高国民的素养是训练的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会制造，是素养训练的基本目标。
第三，新时期老师与同学的关系是公平互助的同志式的关系，一方面老师指导同学学习，另一方面同学关心老师教学。“以情育人，热爱同学；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关怀；以身示范，敬重信任”既是老师的道德行为准则，又是训练的艺术。
2021--2021学年度第一学期城西滩学校
师德师风建设集中学习记录
时间：10.25 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：佟建国
内容：加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素养训练、全面加强青少年思想道德建设和思想政治训练的目标要求。
以热爱同学、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高老师思想政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德训练，优化制度环境。
不断提高师德水平，造就忠诚于人民训练事业、为人民服务、让人民满足的老师队伍，为培育德智体美全面进展的___主义建设者和接班人做出新贡献。
2021--2021学年度第一学期城西滩学校
师德师风建设集中学习记录
时间：11.5 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：佟建国
内容：树立正确的老师职业抱负。
广阔老师要有剧烈的职业光荣感、历史使命感和___责任感，以培育优秀人才、进展先进文化和推动___进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导同学全面进展。
要正确处理个人与___的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人抱负与祖国的繁华富强紧密联系在一起。
第4篇：师德师风学习记录 2021--2021学年度第一学期五十亩学校师德师风建
设集中学习记录
时间：12月13日 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：史贵华
内容：毕节市中学校老师十严格十不准
一、严格女生宿舍“封闭式”管理,不准男性人员擅自进入。
二、严格住校女生外出的审批权限, 不准擅自外出或超时不归。
三、严格教职工从业资格规定,不准不合格人员进入学校工作岗位。
四、严格学校警务室登记审査制度,不准来历不明或精神恍惚人员进入校内。
五、严格关注有特别行为的教职工动态,不准因疏忽大意让个别教职工消失不良行为。
六、严格规范教职工的训练教学行为,不准在非公众场合或非在校学习时间辅导同学、支配事务、处理训练教学等有关问题。
七、严格午间管理同学老师值班制度,不准滞留同学在老师宿舍或办公室。
八、严格落实家长或监护人的管理职责,不准家长和学校疏于联系,让同学管理出現空档。
九、严格性侵学问和自我爱护方法的训练,不准消失学校未训练、同学不知晓的状况。
十、严格同学网络防范学问培训,不准疏于管理让同学上当受骗。
2021--2021学年度第一学期五十亩学校
师德师风建设集中学习记录
时间：2021年12月14日 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：史贵华
内容：《未成年人爱护法》《老师法》《义务训练法》《训练法》
第一条 为了爱护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面进展，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的___主义建设者和接班人，依据宪法，制定本法。
其次条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 第三条 未成年人享有生存权、进展权、受爱护权、参加权等权利，国家依据未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护，保障未成年人的合法权益不受侵害。
未成年人享有受训练权，国家、___、学校和家庭敬重和保障未成年人的受训练权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法公平地享有权利。
第四条 国家、___、学校和家庭对未成年人进行抱负训练、道德训练、文化训练、纪律和法制训练，进行爱国主义、集体主义和___主义的训练，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱___主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
第五条 爱护未成年人的工作，应当遵循下列原则：
（一）敬重未成年人的人格尊严；
（二）适应未成年人身心进展的规律和特点；
（三）训练与爱护相结合。
第六条 爱护未成年人，是国家机关、武装力气、政党、___团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵害未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、___、学校和家庭应当训练和关心未成年人维护自己的合法权益，增加自我爱护的意识和力量，增加___责任感。 第七条 ___和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人爱护工作。
2021--2021学年度第一学期城西滩学校
师德师风建设集中学习记录
时间：10.25 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：佟建国
内容：加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素养训练、全面加强青少年思想道德建设和思想政治训练的目标要求。
以热爱同学、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高老师思想
政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德训练，优化制度环境。
不断提高师德水平，造就忠诚于人民训练事业、为人民服务、让人民满足的老师队伍，为培育德智体美全面进展的___主义建设者和接班人做出新贡献。
2021--2021学年度第一学期城西滩学校
师德师风建设集中学习记录
时间：11.5 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：佟建国
内容：树立正确的老师职业抱负。
广阔老师要有剧烈的职业光荣感、历史使命感和___责任感，以培育优秀人才、进展先进文化和推动___进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导同学全面进展。
要正确处理个人与___的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人抱负与祖国的繁华富强紧密联系在一起。
第5篇：师德师风学习记录 2021--2021学年度第一学期南位中心学校
师德师风建设集中学习记录
时间：9.30 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：武明奇
内容：老师必需遵循的师德观
1、“忠诚于人民的训练事业，坚决正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关怀同学，爱护同学的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格老师必需遵循的师德规范
2“忠诚于人民的训练事业”是老师对待人生的根本动身点，对待事业的基本看法，体现了老师群体的共同意志，是老师主动做好本职工作的基本动力。
3“遵循规律，为人师表”， 是老师提高训练力量的原则和方法。
4 “严谨治学，探求创新，”是老师从事教书育人工作应具备的业务素养。
5“热爱关怀同学，爱护同学的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
2021--2021学年度第一学期南位中心学校
师德师风建设集中学习记录
时间：10.13 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：武明奇
内容：新时期师德的新特征
老师的职业道德，简称师德，它是老师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是老师素养的核心部分。 第一,新时期的师德，是以马列主义、___思想和___理论为指导，并反映广阔人民群众的根本利益。
其次,当今___是信息时代、学问剧增的时代，科技兴国，关键在训练。创新是民族的灵魂，提高国民的素养是训练的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会制造，是素养训练的基本目标。
第三，新时期老师与同学的关系是公平互助的同志式的关系，一方面老师指导同学学习，另一方面同学关心老师教学。“以情育人，热爱同学；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关怀；以身示范，敬重信任”既是老师的道德行为准则，又是训练的艺术。
2021--2021学年度第一学期南位中心学校
师德师风建设集中学习记录
时间：10.25 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：武明奇
内容：加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素养训练、全面加强青少年思想道德建设和思想政治训练的目标要求。
以热爱同学、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高老师思想政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德训练，优化制度环境。
不断提高师德水平，造就忠诚于人民训练事业、为人民服务、让人民满足的老师队伍，为培育德智体美全面进展的___主义建设者和接班人做出新贡献。
2021--2021学年度第一学期南位中心学校
师德师风建设集中学习记录
时间：11.5 地点：学校办公室 参会：全校老师 主持人：武明奇
内容：树立正确的老师职业抱负。
广阔老师要有剧烈的职业光荣感、历史使命感和___责任感，以培育优秀人才、进展先进文化和推动___进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导同学全面进展。
要正确处理个人与___的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人抱负与祖国的繁华富强紧密联系在一起。
南位中心学校 师德师风建
培
训
记
录
第6篇：师德师风学习活动记录3 师德师风学习活动记录
时间：2021年9月3日
地点：玉皇岭学校
主讲人：李呈亮
参与人员：全体教职工
学习内容：
一、校长讲师德师风的训练学习状况日
20日
31日
二、师德师风开展日程支配 第一阶段（动员学习阶段）：2021年9月3日至10月30其次阶段（检查分析阶段）：2021年10月10日至10月第三阶段（整改提高阶段）：
2021年10月21日至10月
三、学校工作支配
第7篇：师德师风学习活动记录2 师德师风学习活动记录
时间：2021年10月18日 地点：玉皇岭学校 主讲人：李呈亮 参与人员：全体教职工学习内容：
一、爱国遵守法律。
二、爱岗敬业。
三、关爱同学。
四、教书育人。
五、为人师表。
六、终身学习。
第8篇：幼儿园师德师风会议记录 WORD格式
唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
时间 2021 年 3 月 4 日 地点 多功能厅 主持人 谢志清
参加人员 全体教职工
会议主题 弘扬师德 锻造师魂
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锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。老师的职业道德应是集公民的
思想、政治、法纪、道德等方面的优良素养在训练教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：
其一，老师应当热爱训练事业，树立忠诚训练，教书育人的信念。
这种信念源自于对现代训练的性质、地位和功能的深刻理解上。
其二，老师应当热爱幼儿。热爱训练事业是一种抱负与情感，爱
会议记录
的劳动者，因之必需有真才实学。故此，当代师德对老师的要求也包涵了“勇于和勤于不断提高自己各方面素养”这一内容。
其四，老师要敬重科学，遵循规律，仔细负责，勇
生才是实施训练的基本触发点和着力点。
其三，老师应当勤奋学习，走在时代和同学进展的
前头。老师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产
于创新。要擅长从不同的科学领域撷取时代信息， 提精计，合理运用乃至制造
性地施为。
其五，老师还要乐于合作，擅长合作。现代训练是一种集体协调性很强的职业劳动，老师的工作需要竞争，更需要合作。
综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是老师敬业乐教的动
力，是贯彻训练方针，提高训练效益的保
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记录人
证，是提高老师自身素养，加强精神文明建设的催化剂。
所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。
张文弟
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时间 参加人员
唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
2021年 3月 11日 地点 中三班
主持人
谢志清
全体教职工
会议主题
老师的爱心
老师的职责就是教书育人，培育祖国的将来，完成这一责任的根本就在于一个“爱” 。没有爱心，就没有训练。作为老师，我们要爱自己的职业，爱自己的事业，爱自己的同学。让同学们在爱的氛围中生活、学习、成长，也只有在爱中，同学才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。由此，我们的___才能健康、和谐、进展。
会议记录
那么，什么是老师的爱呢？
爱就是关怀。冷漠，就像寒流，会扼杀一颗颗幼苗；关怀，就像一场甘霖，滋润一个个将来的盼望。
爱就是宽容。有容则大，老师就要有宽敞的胸襟，能包涵同学的缺点和不足，并赐予正确指导。当然，宽容，绝不是迁就，而是用暖和溶化坚冰，用爱心赢得信任。
爱就是理解、敬重。理解、敬重同学的共性和思想， 是我们训练的一部分。 只有做到理解敬重， 才能因材施教。 理解敬重是润滑剂，帮你走向胜利训练。
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爱就是赞扬。以赞扬的眼光看事物，事物会更美妙；以挑剔的眼光看事物，事物会更丑恶。老师一个观赏的眼神，一个会心的微笑，一个布满理解的鼓掌，会给同学人生难以磨灭的铭刻。
老师，要学会观赏，运用观赏。
当然，爱心还是公平，爱心还是耐烦。让我们以老师的职责，以博大
记录人
的爱，来托起明天的太阳！
张文弟
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新《规范》共六条，体现了老师职业特点对师德的本质要求和时代特征，任”是贯穿其中的核心和灵魂。
“爱国遵守法律”——老师职业的基本要求。 时间 参加人员
唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
2021 年 3 月 18 日 地点 多功能厅
全体教职工
老师职业道德规范新六条解读
谢志清
主持人
会议主题
与“责 “爱”
热爱祖国是每个公民，也是每个老师的神圣职责和义务。建设___主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社
会议记录
“爱岗敬业”——老师职业的本质要求。
会成员知法遵守法律，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
没有责任就办不好训练，没有感情就做不好训练工作。老师应始终___自己的神圣职责，志存高远，把个人的成进步步同___主义宏大事业、同祖国的繁华富强紧密联系在一起，并在深刻的___变革和丰富的训练实践中履行自己的光荣职责。
“关爱同学”——师德的灵魂。
亲其师，信其道。没有爱，就没有训练。老师必需关
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心爱惜全体同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。对同学严慈相济，做同学良师益友。爱护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益。
“教书育人”——老师的天职。
老师必需遵循训练规律，实施素养训练。谆谆教导，诲人不倦，因材施教。培育同学良好品德，激发同学创新精神，促进同学全面进展。不以分数作为评价同学的唯一标准。
“为人师表”——老师职业的内在要求。
老师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面领先垂范，做同学的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力训练影响同学。要关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
“终身学习”——老师专业进展不竭的动力。
终身学习是时代进展的要求，也是老师职业特点所决定的。老师必需树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和训练教学水平。
记录人
张文弟
专业资料整理
WORD格式
时间 参加人员
唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
2021年 3月 25日 地点 大二班
主持人
谢志清
全体教职工
会议主题 学习《老师法》
1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”的义务。
2、贯彻国家训练方针，遵守规章制度，执行学校教学方案，履行老师聘约，完成训练教学工作任务。
3、对同学进行思想文化训练和组织同学开展有益的___活动。
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4、关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，促进同学全面进展。
5、制止和批判有害于同学健康成长的行为和现象。
6、提高政治思想觉悟和训练教学业务水平的义务。
老师法中老师的职责是什么？
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张文弟
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2021 年 4 月 1 日 地点 多功能厅 主持人 谢志清
参加人员 全体教职工
会议主题 学习《老师法》
老师职业道德素养的基本内容
老师爱岗敬业。
老师爱岗敬业可以归纳为三个层面上的内容 情感上——爱校爱教爱生 理念上——教书育人 看法上——仔细负责
爱岗敬业，一般分为乐业、敬业、勤业，精业等不同 状态。
老师的博爱，老师对同学的爱，简称为“师爱”
。师 :
德是老师素养的灵魂，师爱是师德的灵魂，因此上说师爱是老师魂中之魂。老师应当把整个心灵献给同学，而且要坚持一视同仁。理性是师爱的方向。没有爱就没有训练。情感与理性的融合是师爱实现共同训练功能的保证。即情理相融，严慈相济。
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张文弟
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2021年 4月 8日 地点 多功能厅
全体教职工
主持人
谢志清
会议主题
老师职业道德规范
强化老师职业道德有利于提高老师素养：
(1) 老师的职业道德素养在诸素养中，具有特别的地位和重要作用。
(2)
强化老师的职业道德是提高老师思想政治素养的最具体、最现实
的方式和手段。
(3)
老师职业的根本职责是教书育人。强化老师职业道会议记录 德，是提高老师科学文化素养和力量素养所必需的。
(4)
老师整体素养的提高，不是一个自然而然的过程，而
是靠老师自身的不断努力。
(5) 老师职业道德规范在训练过程中和训练管理中，作为老师行为的评价
之一，约束着老师的有关活动，履行老师职业道德义务，必定会促进老师素养的不断提高。
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张文弟
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一位优秀的幼儿老师在人们心目中的形象应当是：具有一颗纯正善良的爱心，有一口谈吐文明的语言，有一身得体大方的衣着，有一种文明优雅的举止。
一、举止文静 1．举止温文得体，不失老师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。 2 ．遵守___公德，遵纪遵守法律，遵守幼儿园各项规章制度。
二、仪表端庄 1．仪表端庄高雅， 潇洒大方。 2．衣会议记录 着干净、
美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带
衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。 时间 参加人员
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2021 年 4 月 20 日 地点 多功能厅
全体教职工
幼儿园老师礼仪常规培训
主持人
谢志清
会议主题
三、语言文明 1．工作时间一律讲一般话，语言恭谦，表情友善和气，待人热忱。 2 ．谈吐文静，不用法粗俗语言，不恶语伤人。
四、礼貌待人 1．真诚待人，懂得敬重，接待幼儿家长和来宾。 2 ．同事间相互敬重，和谐相处，不猜忌，不背后谈论他人，不传个人隐私。 3 ．敬重幼
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张文弟
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2021 年 4 月 25 日 地点 中一班 主持人
全体教职工
老师职业道德规范
“德者，师之魂也”、“学高为师、身正为范” ，作为
人类灵魂工程师的人民老师， 担负着培育有抱负、有道德、
有文化、有纪律的___主义建设者和接班人的重任。老师
的思想政治素养、职业道德水平如何，挺直关系到所培育
人才质量的凹凸。。
一、增加认识，建立正确的行为规范。
中国古代训练家孔子提出： “其身正，不令而行。其
身不正，虽令不从。 ”因此，幼儿园必需旗帜鲜亮的重视
师德训练，把师德训练纳入幼儿园重要工作议程。
老师的行为规范是老师个人道德情操的反映，是教
师师德建设的重要组成部分。我们要将师德内化为自身的
谢志清
会议主题
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自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿老师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
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二、培育典型，树立良好的师德形象。
老师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在___的良好
形象，形成老师良好的师德风貌，提高老师的整体水平。 三、丰富载体，营造良好的师德氛围。
师德师风建设必需依托多方式、多途径才不至于流于 空谈，流于形式。因此，我园要开展各种师德活动，如学 期末评选最美老师。
张文弟
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2021年 5月 9日 地点 多功能厅
全体教职工
主持人
谢志清
会议主题
老师职业道德规范
一、爱幼儿，先热爱训练事业
选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。在训练教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，坚持“一切为了孩子”。
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挺直体罚幼儿或变相体罚幼儿，重视对每个孩子的全面素养和良好习惯的培育，与每一个幼儿建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀、呵护、敬重每一个幼儿。
三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合、引导者以关怀、接纳、敬重的看法与幼儿交往。要擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏。把握时机做幼儿的
引导者。关
注幼儿在嬉戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能
二、爱幼儿，要敬重和呵护他们
每一位幼儿都渴望得到老师的敬重和爱惜，我们不能
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带好幼儿。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师 多听取老老师的各种看法。并且自身不断的学习，主动学 习，不断开发新教法。
四、爱幼儿，以身作则影响幼儿
老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化 的影响，老师的一言一行，幼儿喜爱仿照，这将给幼儿成 长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻做出好的
榜样，凡要求幼儿做到的， 自己首先做到。 坚持严于律己。
同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究 幼儿进展的方法、措施。
张文弟
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2021年 5月 16日 地点 多功能厅
全体教职工
主持人
谢志清
会议主题
老师职业道德规范
提高老师自身的师德师风要从以下几个方面下手，要 努力提高自身综合素养。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿训练事业，要对幼 儿训练事业不遗余力。选择了幼儿训练事业，就要对自己 的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。仔细 设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更 好。只有这样幼儿才能接受老师的训练而情愿学习，不断 进取。
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2、敬重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱
和敬重。要与幼儿公平相待， 不能把幼儿当下级任凭呵斥。
只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的敬重， 他们才会敬重老师喜爱老师，情愿学习这个老师所传授的 各种学问。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更 新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才 能教好幼儿。假如自身散漫，怎能要求幼儿仔细。要提高
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辟新的教法。
自身的素养，这要求自己不断的学习，主动探究，不断开
4、以身作则。老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，幼儿均喜爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
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张文弟
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2021年 5月 23日 地点 多功能厅
全体教职工
主持人
谢志清
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老师职业道德规范
“为人师表”——老师职业的内在要求。
老师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面领先垂范，做同学的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力训练影响同学。要关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
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“终身学习”——老师专业进展不竭的动力。
终身学习是时代进展的要求，也是老师职业特点所决定的。老师必需树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和训练教学水平。
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张文弟
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2021年 5月 30日 地点 多功能厅
全体教职工
主持人
谢志清
会议主题
学习《老师法》
学校及其他训练机构行使下列权利：
（一）根据章程自主管理； （二）组织实施训练教学活动；
（三）招收同学或者其他受训练者；
（四）对受训练者进行学籍管理， 实施嘉奖或者处分；
（五）对受训练者颁发相应的学业证书；
（六）聘任老师及其他职工，实施嘉奖或者处分； （七）管理、用法本单位的设施和经费；
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（八）拒绝任何组织和个人对训练教学活动的非法干 涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
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张文弟
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唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
2021年 6月 3日 地点 多功能厅
全体教职工
主持人
谢志清
会议主题
老师职业道德规范
为什么说强化老师职业道德有利于提高老师素养：
(1) 老师的职业道德素养在诸素养中，具有特别的地位和重要作用。
(2)
强化老师的职业道德是提高老师思想政治素养的最具体、最现实
的方式和手段。
(3)
老师职业的根本职责是教书育人。强化老师职业道会议记录 德，是提高老师科学文化素养和力量素养所必需的。
(4)
老师整体素养的提高，不是一个自然而然的过程，而是靠老师自身的
不断努力。
(5) 老师职业道德规范在训练过程中和训练管理中，作为老师行为的评价
之一，约束着老师的有关活动，履行老师职业道德义务，必定会促进老师素养的不断提高。
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张文弟
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唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
2021年 6月 10日 地点 多功能厅
全体教职工
主持人
谢志清
会议主题
老师职业道德规范
老师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面领先垂范，做同学的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力训练影响同学。要关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
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终身学习是时代进展的要求，也是老师职业特点所决定的。老师必需树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和训练教学水平。
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张文弟
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2021年 6月 16日 地点 小会议室 全体后勤人员
主持人
谢志清
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老师职业道德规范
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。 ”
作为幼儿老师，要忠诚党的训练事业，要有广博的学问、更要有高尚师德、优良的师风。 陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。 ”说的都是为师者不仅要有广博的学问，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好训练的灵魂。老师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴⋯⋯都是幼儿私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成
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为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好： “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主 要从人格特征中表现出来。乐观向上，每天都带着一份好 心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一 位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理， 用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。
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有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着宏大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是老师对幼儿的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子
像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中不好的习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
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张文弟
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唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
2021年 6月 21日 地点 多功能厅
全体教职工
主持人
谢志清
会议主题
学习《老师法》
学校及其他训练机构应当履行下列义务：
（一）遵遵守法律律、法规；
（二）贯彻国家的训练方针， 执行国家训练教学标准，保证训练教学质
量；
（三）维护受训练者、老师及其他职工的合法权益；
（四）以适当方式为受训练者及其监护人了解受训练者的学业成绩及
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其他有关状况供应便利。
（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受监督。
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张文弟
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师德师风建设活动记录
师德师风建设学习活动会议记录
学校师德师风建设活动记录
加强师德师风建设学习活动记录表
师德师风建设学习活动记录（共3篇）
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