第一单
一、我们的民族小学
⒈ ①多音字： （hǎo）良好 qiāo(雀子) wěi(尾巴)
好 雀 qiǎo(家雀儿) 尾
(hào) 好奇 quâ(雀斑) yǐ(马尾罗)
②近义词：穿戴--（打扮）好奇--（惊奇） 飘扬--（飘动） 绚丽多彩--（五彩缤纷）
③反义词：洁白--（乌黑） 安静--（喧闹） 古老--（年轻） 粗壮--（瘦弱）
⒉ 中心思想：本文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪，赞美的感情。
⒊ 生字表一 bà（ ） dǎi （ ）cāng（ ）áng（ ）jiāo（ ） ⒋ 组词：坪（坪坝）（草坪） 坝（坪坝）（水、堤坝） 戴（穿戴）（爱戴） 招（招呼）（招、生惹）蝴（蝴蝶）蝶（蝴蝶） 孔（针、孔子）(孔雀) 雀（雀斑）（麻雀）舞（跳舞）（舞步蹈）铜（铜牌）（铜钟）粗（粗心）（粗糙）尾（尾巴）（末尾）
⒌看拼音写词语:píng bà( ) chuān dài( ) dǎ bàn( ) huān chàng ( ) zhāo hu( ) piāo yang ( )jìng lǐ( ) hú diã( ) hào qí ( ) kǒng quâ wǔ( ) yóu xì ( ) zhāo yǐn( ) râ nao( ) gǔ lǎo( ) tóng zhōng( ) cū zhuàng( ) fâng wěi zhú( ) jiã bá
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i( )yáo huàng( ) ⒍课本习题：
⑴课文写得很美，我要好好读一读，再把喜欢的部分背下来。 ⑵我很喜欢这所民族小学，让我们交流下读后的感受。
我感受到这是一所美丽的学校：各民族的小学生身穿着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩：古老的钢钟、凤尾竹，更增添了 学校的乡村气息和民族特色。
⑶我把描写窗外安静的句子抄下来了，你抄了哪些？
我抄了：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉干部墙上摇晃„„
⒎综合性学习：我们在学校过着快乐的学习生活，课余生活又是怎么安排的呢？ 我的课余生活
时 间 星期一 中午 星期二 晚上 课 余 生 活 记 录 我帮奶奶洗袜子，奶奶夸我是好孩子。 我和邻居家的小妹妹玩捉迷藏。我躲在储藏室里，妹妹在客厅的沙发后面找，又到卫生间找，没找到我，又到我的卧室找，也没有找到，她着急了，边哭边喊：“不找了，不找了。”我装着小猫的叫声：“喵，喵”妹妹听到我的声音，不哭了，也 不喊了，顺着声音找到了我。高兴得跳起来，大声地叫着：“找到了，找到了。”我也叫着：“我输了， 我输了。”我们今天玩得真开心。
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星期三 晚上 我看了“动物世界”节目，看见野牛被狮子咬死 吃掉，只剩下一堆骨头。我很伤心。 星期四 晚上 吃过晚饭，爸爸妈妈有急事出去了，我就帮妈妈收拾桌子，洗碗、刷锅，我还是第一次刷锅，铁锅很重，我一只手拿不动，我用两只手把锅搬到水 池上，用清洁球刷，不一会儿就刷好了。我又拿来一块抹布，把餐桌擦干净。我今天虽然累点，但我能帮妈妈做些事情，我非常快乐。 星期五 晚上 今天晚上姑姑来我家玩，我打过招呼后，就给姑姑倒水，拿水果吃，姑姑夸我是个好孩子。 星期六 下午 今天下午，我去拉丁舞培训班学跳舞，同学们在一起跳舞真开心。 星期日 上午 今天上午，我和爸爸妈妈去公园玩。我玩了：木马、 碰碰车、转马，还有划船。我今天走开心。
⒏作文： 我的课余生活
我喜欢画画、唱歌和跳舞，但我最喜欢跳舞。
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每天晚上我跟爷爷去散步，看到许多爷爷、奶奶们在马路边唱歌、跳舞，我就跟着学。看见小朋友在广场上跳拉丁舞，我就在观看的人群里跟着比划。有一次，我光顾着比划，不小心碰着旁边的阿姨了，阿姨对爷爷说：“你怎么不给她报名参加呢？”
爷爷看到我这么喜欢跳舞，就给我报名参加拉丁舞培训班。我太高兴了。我终于能和小朋友一起跳舞。
我仔细地看着老师的每一个示范动作，认真地模仿。回到家一有空，我就练习跳舞。奶奶说我走火入魔了。
跳舞不仅能锻炼身体，又能培养毅力，还能给我带来快乐。我非常喜欢跳舞。
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