民族村寨村民旅游态度与汉语、文化程度的多因素方差研究——以贵州镇山村为例

２０１４年纂１黜　（曩苇１４３蜘）　专州　谚太学学报（哲学社套Ｈ学鞭）　Ｊｏｕｎｌａｌ　ｏｆ　Ｇｕｉｚｈｏ￣ｌ　ＭｉＩＩＺ１】ｌＪ『ｌｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｐｈｉｌ（，ｓｔ’ｐｌｌｙ　ａｎｄ　ＳｏｃｉａＩ　Ｓｃｉｅｎｃｅ）　Ｎ０．１　Ｆ、ｅｔ｝．２（）ｌ４　民族市寸寨本寸民旅游态度与汉语、文化程度的多　因素方差研究　——以贵州镇山村为例　薛玉梅　（贵州民族大学旅游与航空服务学院，贵州Ｉ贵阳５５００２５）　摘要：选取贵州旅游发展较典型的民族村寨镇山村，在开放式调查、个案访谈、文献的基础　上编制信度、效度较高的旅游态度问卷，测查镇山村村民的旅游态度，并对汉语程度、文化程度、职　业、年龄等进行多因素方差分析，在各种主效应与交互作用中，发现汉语程度、文化程度对旅游态　度的三个维度的影响存在显著效应。　关键词：旅游态度；汉语程度；文化程度；方差分析　中图分类号：Ｃ９１２　’　文献标识码：Ａ　文章编号：１００３—６６４４（２０１４）０１—００１２—０６　一、问题提出　以及民族地区，作为旅游业的重要资源拥有者与利　益群体，目的地居民的旅游态度对旅游业是否能够　健康可持续的发展起到了至关重要的作用。真实　旅游态度被认为是个体在旅游活动中产生的　一系列有关政治、经济、社会、文化、环境等方面的　认识、评价与反应的倾向。自旅游业发展以来，旅　的案例表明当旅游目的地居民对旅游持消极甚至　拒绝态度时，对当地旅游发展不利，甚至导致旅游　走向衰亡。贵州作为西部贫穷的民族省份，民族村　寨旅游是贵州旅游的　个重要组成部分，贵州民族　游态度一直是多学科研究的热点，国内外的研究　大多从社会学、人类学进行，主要集中在居民对特　殊旅游产品的感知与态度、居民对旅游影响的态　度、居民旅游感知和态度的影响因素、相关理论等　几个方面，研究大都涉及经济¨　卜　、参与旅游　的途径。但目前，用定量的方法揭示少数民族村　村寨因为贫穷而开展旅游活动，但也因为贫穷和管　理体制、经营方式等原因，旅游发展带来的影响有　利有弊，当地村民的态度尤其值得关注。　二、研究设计　寨本底特征对旅游态度影响的研究不多，使用多　重比较的不多。　（一）研究对象概况　伴随旅游的蓬勃发展，尤其在经济欠发达地区　收稿日期：２０１３—１１—１６　贵州的布依村寨——镇山村为位于贵州省贵　基金项目：贵州省教育厅人文社会科学基地项目［编号：１１ＪＤ０８５］。　作者简介：薛玉梅，女，汉族，云南曲靖人，贵州Ｉ民族大学旅游与航空服务学院副教授。　０１　２贵州民族文学学报　２０１４毒莩１彦　毒州Ｒ族太学学报（哲学吐套　学版）　ｕｒｔｔａＩ　ｏｆ（　６ｚｈｏｕ　Ｍｉｎｚｕ　ｕｎｉＶｅＩｓｉｔＹ（Ｐｔｌｉｊｏｓｏｐｈｙ　ａｎｄ　Ｓｏｃｉａｌ￣ｅｉｅｎ（：ｅ）　Ｎ　Ｅ　．１　（总苇１４３朔）　Ｆｅｂ．２（）ｌ４　阳市２Ｏ公里处的镇山村是一座始建于明代万历　年间的古老村落。１９９８年ｌ０月，镇山村成为世　界上唯一的布依族生态博物馆，镇山村现在共有　２００多户人家，６００多村民。镇山村发展旅游起步　早，发展曲折，迄今没有找到较适宜的发展途径，　旅游发展乏力。镇山村分为上寨、中寨、下寨，下　寨靠近水库，游客较多，中寨位置主要是游客停车　周边附近。镇山村目前因为地理位置优劣，参与　旅游的村民之间的收入差异明显扩大，参与旅游　开发经营的农户与从事传统种植业农户的收入差　距也明显拉大。因此对于研究目的地居民的旅游　态度来讲，镇山村是较为理想的研究对象。　（二）镇山村村民旅游态度的定量研究　１．材料　在开放式问卷调查、个案访谈、文献资料基础　上，编制“旅游民族村寨村民旅游态度问卷”的正　式问卷。　２．被试　所有问卷的提问均由调查人员依据问卷，逐　题口头表述，作答均由调查人员代笔完成。回收　问卷２８８份，被试构成情况见表１。　表１　旅游态度问卷被试构成　男　－ｋ－　合计　上寨　６８　８１　１４９　中寨　１０　７　ｌ７　下寨　７３　４９　１２２　总计　１５１　１３７　２８８　（三）正式问卷的信效度检验　１．正式问卷的信度检验　本研究采用Ｃｒｏｎｂａｃｈ’Ｓ　ａｌｐｈａ系数（同质性　信度，又称内部一致性信度）、分半信度作为信度　指标对问卷进行信度检验，问卷的内部一致性系　数为０．５５、分半信度为０．５４９，问卷的三个维度的　内部一致性系数在０．４３２～０．５１７之间，分半信度　在０．４２６～０．５２２之间，各维度及问卷总体的内部　一致性系数和分半信度系数均为较好的接受水　平，这些都说明本问卷具有较好的信度，问卷的维　度和题项能够涵盖旅游民族村寨村民的旅游态　度，具有代表性。　２．正式问卷的效度检验　本研究中镇山村旅游态度问卷各维度与总分　相关在０．５７３～０．７３７之间，有中等程度的相关；　各维度之间的相关在０．０７９～０．２９３之间，相关适　中，说明各维度问有一定的独立性且又能反映总　问卷所要测查的内容。因此，问卷的结构是合理　的。　（四）结果与分析　镇山村村民旅游态度经因素分析，分为三个　维度：参与意愿、积极评价、消极评价，对职业、汉　语程度、寨子、文化程度和年龄在镇山村旅游态度　量表及各维度进行多因素方差分析，结果见表２。　表２职业、汉语程度、寨子、文化程度和年龄在总量表及　各维度上的方差分析（Ｆ值）　参与　积极　消极　总量表　意愿　评价　评价　汉语程度　０．３７８　１．７９０　４．３１７料　２．０５７　文化程度　１．３４０　０．２５２　０．９２８　１．１１８　年龄　０．２０４　１．２１１　０．５９６　０．９０６　职业Ｘ汉语程度　２．２９２　１．０９８　０．８３３　１．５６０　汉语程度Ｘ寨子　１．２０５　２．４８９　１．２３８　１．８８０　汉语程度×文化程度　０．８１１　４．２３６　０．３９７　１．５４０　汉语程度Ｘ年龄　０．８８０　１．４３４　２．２２５　１．１３０　文化程度×年龄　１．０９８　２．３９４　０．４６４　２．０１４　职业Ｘ汉语程度×寨子　２．８４９　１．９４２　１．０４０　０．５５７　程度　汉语程度Ｘｇｆｆ－×文化　１．３６６　１．８７１　０．１８６　１．５２２　职业×汉语程度Ｘ年龄　２．８４９　１．９４２　１．０４０　０．５５７　汉语程度×￣－５＇－Ｘ年龄　０．５８１　１．４５６　０．８０３　０．２９８　汉语程度×文化　１．８６８　０．５３３　１．００６　１．００９　程度Ｘ年龄　说明：×表示交互作用，　表示Ｐ＜０．０５，一表示Ｐ＜　０．０１，…表示Ｐ＜０．００１；下同。　从中可见，村民总体上存在显著的职业差异　以及在职业与文化程度上存在着显著的交互作　用，其他主效应及交互作用均不显著。从具体因　子水平上看，参与意愿维度在职业与汉语程度、积　极评价维度在职业上的主效应以及汉语程度和寨　子，汉语程度和文化程度上的交互作用显著，而其　他主效应和交互作用不显著；消极评价维度在职　业、汉语程度上的主效应以及职业和寨子，汉语程　度和年龄上的交互作用显著，而其他主效应和交　互作用不显著。　（五）镇山村旅游态度及各维度的汉语程度　特点　１．不同汉语程度的村民在总体旅游态度及　各维度的总体测试结果　从图１可以看出，不同汉语程度的村民在总　世居民族与贵州文化Ｏ１　３　２０ｌ４年警ｉ　（　莩Ｉ４３　）　量州　琏鼻孝掌扭（叠学÷＿＿｝　并幸极　Ｊｏｉｎ。ｎｎｌ　ｔ）ｆ（１；ｌｉｆｚｌｌｏｌｌ　Ｍ　ｔＺＩＩ　ｍ１ｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｆ　Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ　１ｔ｛ＳｏｃｉａＩ　Ｓ（・　Ｐ）　Ｎ‘ｊ．｛　ｉ＇ｌ　ｆ｝｝．２０ｌ４　体旅游态度及参与意愿、积极评价维度上没有多　大差异，但在消极评价水平的在不同汉语程度村　般和汉语好的水平上存在着差异，表现为上寨得　分显著低于下寨的村民；来自中寨的村民在积极　民之间则表现出显著差异。　图１　不ｌ司汉语程度村民的总体旅游态度及各维度的平均值　２．消极评价维度上的不同汉语程度的差异　表２显示，消极评价维度表现出极显著的汉　语程度差异，因此进行多重比较加以具体分析，结　果见表３：汉语程度好的村民对旅游的消极评价　的得分显著的低于汉语程度比较好、汉语一般和　汉语水平比较差的村民；且汉语较好的村民的消　极评价的均分也显著低于汉语较差的村民。　表３消极评价维度上存在的汉语程度差异的多重比较分析　Ｍｅａｎ　ＳＤ　多重比较　比较差　２．３０２　０．８２２　好＜比较好　一般　２．６０５　０．７２２　好＜一般　比较好　２．７４５　０．５６９　好＜比较差　好　３．０ｌ７　０．７ｌ３　比较好＜比较差　（六）一些交互作用　１．职业汉语程度在参与意愿维度上的交互　作用　由表２可知，职业和汉语程度在参与意愿维　度上存在着显著的交互作用，因此，需要采用条件　筛选法对交互作用做进一步的简单效应分析，结　果见表４：汉语程度在职业上存在着显著的差异，　具体表现为，在农民中汉语好的比汉语程度一般　的显著有更高的参与意愿；在汉语程度一般和汉　语程度较好的水平上，商人都比农民变现出了较　高的参与意愿，且差异显著。　２．汉语程度和寨子在积极评价维度上的交互　作用　南表２可知，汉语程度和寨子在积极评价维　度上存在着显著的交互作用，因此，需要采用条件　筛选法对交互作用做进一步的简单效应分析，结　果见表５：寨子在积极评价维度上在汉语程度一　Ｏ１４责州民族文学学报　评价维度上存在着汉语程度差异，具体表现为汉　语好的中寨村民均分显著高于汉语较好的中寨村　民。　表４职业和汉语程度在参与意愿维度上的简单效应分析　职业　ＳＳ　ｄ厂　Ｍ５　Ｆ　Ｓ　．　事后比较　农民　６．３６７　３　２．１２２　３．２９４　０．０２２　工人　０．５２５　ｌ　０．５２５　０．６０９　０．４４９　商人　０．８８０　３　０．２９３　０．５０３　０．６８３　好＞一般　学生　０．６８８　２　０．３４４　０．５７０　０．５７５　其他　１．９７０　２　０．９８５　１．６８４　０．２２７　汉语程度　比较差　０．６３２　ｌ　０．６３２　１．７３２　０．２０５　一般　８．０４０　４　２．０１０　２．８４３　０．０２８　商人＞农民　比较好　５．０７３　３　１．６９ｌ　２．９７５　０．０４１　商人＞农民　好　０．９６３　４　０．２４１　０．３５９　０．８３７　表５　汉语程度和寨子在积极评价维度上的简单效应分析　汉语程度　ＳＳ　　’Ｍｓ　Ｆ　Ｓ／ｇ．　事后比较　比较差　．４９６　１　０．４９６　０．９１６　Ｏ．３５１　一般　７．０３８　２　３．５１９　７．２０２　０．００１　上寨＜下寨　比较好　２．９４３　２　１．４７１　２．５０２　０．０９３　好　３．８６５　２　１．９３３　３．１８５　０．０４７　寨子　上寨　２．４２４　３　０．８０８　１．７４６　Ｏ．１６ｌ　中寨　１．５４４　２　０．７７２　５．９３３　０．０３１　好＞比较好　下寨　３．９３９　３　１．３１３　１．９１７　０．１３２　３．汉语程度和文化程度在积极评价维度上的　交互作用　由表２可知，汉语程度和文化程度在积极评　价维度上存在着显著的交互作用，因此，需要采用　条件筛选法对交互作用做进一步的简单效应分　析，结果见表６：在积极评价维度上，文化程度在　汉语程度为一般的水平上存在着显著差异，汉语　程度一般的村民中，文化程度为小学及以下的村　民的得分显著低于初中和高中文化程度的村民。　４．汉语程度和年龄在消极评价维度上的交互　作用　由表２可知，汉语程度和年龄在消极评价维　度上存在着显著的交互作用，因此，需要采用条　件筛选法对交互作用做进一步的简单效应分　析，结果见表７：年龄在消极评价维度上在汉语　程度好的水平上存在着显著差异，表现为年龄　２０１４牛苇１鞠　青州　太学学撤（哲学甜套　学曦）　Ｎｔ’．１　（毫、第１４３　）　Ｊｏｕｒｎａｊ　ｏｆ　ＧｕＭＩｔ）ｌｌ　Ｍｉｎｚｕ　ｌ　ｔｌｉｖｅ［ｓｋｙ（Ｐｌｆｉｌｏｓｏｐｈｙ　ａｔｌｄ　ＳｏｃｉａＩ　Ｓｃｉｅｎｃｅ）　Ｆｅｂ．２０ｌ４　表６汉语程度和文化程度在积极评价维度上的　简单效应分析　汉语程度　ＳＳ　ｄ厂　Ｍｓ　Ｆ　ｓ　事后比较　比较差　０．０６７　１　０．０６７　０．１１８　０．７３５　小学及以　一般　７．６１５　２　３．８０８　７．８８６　０．００１　下＜初中：　比较好　Ｏ．７１８　３　０．２３９　０．３６８　０．７７６　小学及以　好　０．８００　３　０．２６７　０．４０５　０．７５０　下＜高中　文化程度　小学及以下　３．３７７　３　１．１２６　２．０５９　Ｏ．１１１　初中　２．３２９　２　０．７７６　１．２４１　０．２９９　高中　０．１５０　２　０．０７５　０．１３８　０．８７２　大专及以上　０．０ｌ１　１　０．０１１　０．０２４　０．８７８　段在１１～２９的村民的均分显著高于年龄段为　５０～８０的村民；汉语程度在消极评价维度上在年　龄段３Ｏ～３９、４０～４９和５Ｏ～８０的水平上均存在　着显著差异，具体表现为，在年龄段３０～３９的汉　语好的村民均分显著低于汉语一般的村民；在年　龄段４０～４９的汉语比较差的村民均分显著高于　汉语好、比较好和一般的村民；在年龄段５０～８０　的汉语好的村民均分显著低于汉语比较好、一般　和比较差的村民。　表７　汉语程度和年龄在消极评价维度上的简单效应分析　汉语程度　ＳＳ　Ｍｓ　Ｆ　Ｓｉｇ．　事后比较　比较差　１．２６２　２　０．６３１　１．２７７　０．３０４　一般　２．１３１　３　Ｏ．７１０　２．２７６　０．０８４　１ｌ一２９＞５０－８０　比较好　２．２４ｌ　３　０．７４７　１．４７５　０．２３４　好　７．２２２　３　２．４０７　３．９９２　０．０１１　年龄　ｌ１～２９　０．８４５　２　０．４２３　Ｏ．８ｌ１　０．４４９　比较差好＜一般　＞好　３０～３９　３．６２８　３　１．２０９　３．１８５　０．０３２　比较差＞比较好　比较差＞一般　４０～４９　４．４３０　３　１．４７７　３．０３０　０．０３７　好＜比较好　５０～８０　【２．８１４　３　４．２７１　０．０３１　０．０００　好好＜一般　＜比较差　三、讨论　（一）关于汉语程度特点　从图ｌ可以看出，消极评价水平维度在不同　汉语程度村民之间表现出显著差异。表３汉语程　度好的村民对旅游的消极评价的得分显著低于汉　语程度比较好、汉语一般和汉语水平比较差的村　民；且汉语较好的村民的消极评价的均分也显著　低于汉语较差的村民。镇山村地处花溪，处在汉　语言的包裹之下，汉语言的不同程度，实际上反映　了村民与外界的沟通交往程度，对外来文化的吸　纳程度，汉语越好，则显示沟通越好，对外来文化　的吸纳接受越好。当然，也越能使村民形成一种　开放的心态，这些都有助于增加村民对事物的包　容力。　（二）关于各种交互作用　１．职业和汉语程度在参与意愿维度上的交互　作用　在调查中根据村民生计特点，对村民职业进　行分类：农民——单纯务农，工人——在附近城镇　有工作，商人一一在村子经商，比如经营农家乐、　游船，还有１２岁以上学生。表４显示，在农民中　汉语好的比汉语程度一般的显著有更高的参与意　愿；在汉语程度一般和汉语程度较好的水平上，商　人都比农民变现出了较高的参与意愿，且差异显　著。汉语程度好，不仅显示村民具有较好的开放　心态，也意味着他们具有与游客交往、参与旅游的　便利条件。因此，农民中汉语程度好比汉语程度　一般的农民在参与意愿上具有显著差异，而在汉　语程度较好与一般的水平上，商人则都比农民具　有更高的参与意愿，差异显著。　汉语好，则意味着村民能与游客进行较好的　沟通与交流，这种良好的交流让农民感到了精神　上的愉快。因为，布依族——居住在镇山村的这　个民族是一个好客、热情的民族。他们普遍都认　为各地游客的到来，使村寨热闹起来了，也带来外　部世界许多的时尚信息，让他们不那么闭塞了。　因此，对于当地朴实的村民来讲，与游客良好互动　也和从中获取经济利益一样的令人愉快。而汉语　差的商人在经商中可能存在一些困难，经济利益　的优势没有充分体现，而热情、好客、朴实是当地　居民良好的民风。因此，在汉语好与差的水平上，　商人与农民在参与意愿上没有差异。　值得思考的是在不同的汉语程度上，农民与　商人在参与意愿上表现出的差异显著与不显著，　也许意味着经济利益的因素在贫穷的旅游民族村　寨中正变得日益重要，甚至有可能会超越民族传　承多年的淳朴民风。当然，数据也提醒人们，如果　要让淳朴民风抵御经济利益的诱惑，始终占上风，　那么就需要着眼于提高当地村民的汉语言程度与　文化素养。因为汉语言的掌握可以扩展与外界文　化的更好接触，提升文化素养会有助于形成更好　的文化包容力与健康心态，这会更有助于提升民　族自豪感与民族自尊，因而会更有意识地去捍卫　本民族的传承文化。　世居民族与贵州文化Ｏ１　５　２０ｌ４每　Ｉ崩　晋扑ｌ　嚣｛　一学堂｝ｇ　ｆ越拳肄参甜拦嘶　｝　Ｎｔ）。ｉ　、（　羊Ｉ４３盥ｊ）　ｌｏｕｔ，¨Ｈｌ（｝ｆ（　ｊｚｌｌｏｌｌ　Ｍ　ｚＩｌ　ｌ｛ｔｌｉ＼￣¨ｓｉ｝ｖ　ｆ　ｆｉｌｏｓｏｔ１ｈｖ　Ｉｌｊ；ｆ｛Ｓ（）　｛｝　ｉＰ㈨　｝　｝｝＿２ｆ）ｊ　４　在与游客交往与外界交流这点来看，Ｔｅｙｅ等　人　＿ｌ　醐　的研究发现，教育程度越高的居民越　愿意与旅游者交流，越愿意与他们建立社会关系。　不过，已有的研究较多关注教育程度或文化程度　方面的影响研究，汉语程度方面却非常少见，这应　该是中国少数民族旅游村寨独有的人口统计学特　征，在此次的研究数据中多次显现了它的重要性。　２．汉语程度和寨子在积极评价维度上存在交　互作用　．　如表５所示，寨子在积极评价维度上在汉语　程度一般和汉语好的水平上存在着差异，表现为　上寨得分显著低于下寨的村民；来自中寨的村民　在积极评价维度上存在着汉语程度差异，具体表　现为汉语好的中寨村民均分显著高于汉语较好的　中寨村民。第一，下寨地理位置较上寨优越，靠近　花溪水库更方便。村民经营游船、卡拉ＯＫ、烧烤、　农家乐，而上寨村民除少数村民在家经营农家乐　外，直接参与旅游的不多，所以下寨的地理条件较　好，为村民参与旅游赚钱提供了许多便利。因此，　汉语程度一般和好的水平，上寨在积极评价上的　均分显著低于下寨村民，然而，旅游的发展总是存　在许多的不均衡，下寨村民内部之间在参与方式　与利益分配上也仍然存在诸多的不协调，这也许　就成为在汉语比较好、差的水平上，上下寨之间未　出现显著差异的原因。第二，中寨位置在游客停　车场附近，因此在经营农家乐时，汉语越好越能与　游客交流，也越能拉到游客，因此汉语好的中寨村　民的经济评价均分显著高于汉语较好的巾寨村　民，这一点间接印证了旅游态度各维度的汉语特　点。　３．汉语程度和文化程度在积极评价维度上的　交互作用　表６　示，汉语程度一般的水平上，文化程度　为小学的村民在积极评价上均分显著低于初中、　高中文化程度的村民，说明汉语在一般水平时，村　民的文化程度较重要，文化程度较低的村民可能　更着眼于自身的实际利益，对旅游的积极影响认　识面较窄，因此积极评价均分不如文化程度较高　的村民。意味着汉语程度一般时，着力提升村民　的文化水平会有益于提升村民对旅游的积极评　价，文化程度可以尝试作为提高村民对旅游积极　评价的方法来使ｊ＋ｊ，这与前面参与意愿中折射的　０１　６贵州民族大学学报　信息有异曲同工之妙。而国内的研究中也多次发　现，受教育程度越高旅游态度越积极　，只是此　次研究不同之处是进行了汉语程度与教育程度的　交互作用分析。　４．汉语程度和年龄在消极评价维度上的交互　作用　表７所示，汉语程度在消极评价维度上在年　龄段３０～３９、４０～４９和５０～８０的水平上均存在　着显著差异，具体表现为：在年龄段３Ｏ～３９的汉　语好的村民均分显著低于汉语一般的村民；在年　龄段４０～４９的汉语比较差的村民均分显著　寄于　汉语好、比较好和一般的村民；在年龄段５０—８０　的汉语好的村民均分显著低于汉语比较好、一般　和比较差的村民。这些都在表示汉语程度越好，　对旅游的消极评价就弱，在３Ｏ～８０的３个年龄段　都是如此，这也再次印证了镇山村村民的汉语程　度确实对旅游态度存在显著影响，而１ｌ～２９年龄　段的村民却没有表现出差异，而且在消极评价维　度汉语程度好的水平上，年龄段在ｌ　ｌ～２９的村民　的均分显著高于年龄段为５０—８０的村民，说明　１　１～２９年龄段的村民其年龄带来的特点超越了　汉语程度对旅游态度的影响。１１～２９岁的村民　更加活泼好动，更强调自我中心，更激进，同时，对　事物『大］为阅历、心态等原因更容易出现偏颇不全　面的言论与评价，而随着年龄的增加，人会倾向于　一种较平和、宽容、忍耐的心态去对待事物，加之，　阅历的逐渐丰富，对事物会呈现出更全面、更合理　的认识与评价。而这种年龄带来的差异在被调查　村民的两个差距较大的年龄段呈现出来了。这一　点，在Ｔｏｍｌｊｅｎｏｖｉｃ和Ｆａｕｌｋｎｅｒ　¨　对澳大利亚　黄金海岸的研究也发现了极其相似的结论，老年　人比年轻人对旅游更具包容性，更加友善。　结合表３的数据来看，汉语程度越好，消极评　价越低，反之，汉语程度越差，消极评价越高，充分　说明对于村民的消极评价维度来讲，汉语程度是　一个重要的影响因素；次之来讲，年龄——主要是　较年轻的村民，他们的年龄特点也是一个不可忽　略的影响因素。　四、结论　在参与意愿维度，职业和汉语程度存在交互　作用，在汉语程度较好与一般的水平上，商人则都　比农民具有更高的参与意愿，而好与差的水平上，　２０ｉ４年苇１　鼬　蛊州　孝学报（哲学孔　辩学峨）　Ｎ￡）．１　（总荦１４３　）　ｕｌ　ｎａＩ　ｆｌｆ　Ｇｔｉｚｌ…】Ｍｉｎｚｕ　ｉＩＩ］ｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＰｈｉｌｏｓｏＩ，ｈｙ　《ｔ　Ｓ（＇ｔ：ｉａ１　ｊ。ｉｌ（‘ｅ）　Ｆｔ　ｂ　２０】４　商人与农民在参与意愿上没有差异，热情、好客、　Ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ’ａｔｔｉｔｕｄｅｓ　ｔｏｗａｒｄ　ｔｏｕｒｉｓｍ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｌ　Ｊ　Ｊ．　朴实的村寨民风更凸显了它对旅游态度的影响。　Ａｎｎａｌｓ　ｏｆ　Ｔｏｕｒｉｓｍ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ，２００２，２９（３）．　提高汉语程度和文化程度可以提高不同职业村民　［３］参见：刘敏，孟海霞，冯卫红．不同发展阶段　的参与意愿。　旅游地居民感知与态度比较研究——以山西晋祠旅游　在积极评价维度，存在显著的职业差异，商人　区和武乡红色旅游区为例［Ｊ］．山西大学学报（哲学社　均分最高，农民最低；汉语程度和文化程度存在显　会科学版），２００７，（２）；卢松，张捷，李东和，杨效忠，　著交互作用，汉语程度一般时，着力提升村民的文　唐文跃．旅游地居民对旅游影响感知和态度的比　化水平会有益于提升村民对旅游的积极评价。　较——以西递景区与九寨沟景区为例［Ｊ］．地理学报，　在消极评价维度，不同汉语程度村民之间存　２００８，（６）；宣国富，陆林，章锦河，杨效忠．海滨旅游　地居民对旅游影响的感知——海南省海口市及三亚市　在显著差异，汉语程度越好，消极评价越低，汉语　实证研究［Ｊ］．地理科学，２００２，（６）；尹郑刚．旅游态　程度越差，消极评价越高；同时，汉语程度和年龄　度的调查研究［Ｊ］．桂林旅游高等专科学校学报，　存在显著交互作用也印证这一点，而且年龄越大，　２００６．（６）；吴忠宏，洪常明，钟林生．居民对生态旅游　消极评价越低。　认知与态度之研究——以澎湖列岛为例［Ｊ］．旅游学　刊，２００５，（１）．　参考文献：　［４］Ｔｏｍｌｊｅｎｏｖｉｃ，Ｒ．，＆Ｆａｕｌｋｎｅｒ，Ｂ．Ｔｏｕｒｉｓｍ　ａｎｄ　［１］Ｇｅｔｚ，Ｄ．Ｍｏｄｅｌｓ　ｉｎ　ｔｏｕｒｉｓｍ　ｐｌａｎｎｉｎｇ：Ｔｏｗａｒｄ　ｉｎ—　ｏｌｄｅｒ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ａ　ｓｕｎｂｅｌｌ　ｒｅｓｏｒｔ［Ｊ］．Ａｎｎａｌｓ　ｏｆ　Ｔｏｕｒｉｓｍ　ｔｅｇｒａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅｏｒｙ　ａｎｄ　ｐｒａｃｔｉｃｅ［Ｊ］．Ｔｏｕｒｉｓｍ　Ｍａｎａｇｅ—　Ｒｅｓｅａｒｃｈ，２０００，（２）．　ｍｅｎｔ，１９８６，７（１）．　责任编辑：杜国景　［２］Ｔｅｙｅ，Ｖ．，Ｓｉｒａｋａｙａ，Ｅ．，＆Ｓ６ｎｍｅｚ，Ｓ．Ｆ．　Ｓｔｕｄｙ　ｏｆ　Ｍｕｌｔ－ｆａｃｔｏｒ　Ｖａｒｉａｎｃｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｈｅ　Ｔｏｕｒｉｓｍ　Ａｔｔｉｔｕｄｅ　ｏｆ　Ｍｉｎｏｒｉｔｙ　Ｖｉｌｌａｇｅｒｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　Ｌｅｖｅｌ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｌａｎｇｕａｇｅ　ＸＵＥ　Ｙｕ—ｍｅｉ　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｗｉｔｈ　Ｚｈｅｎｓｈａｎ　Ｖｉｌｌａｇｅ，ａ　ｍｉｎｏｒｉｔｙ　ｖｉｌｌａｇｅ，ａｓ　ａｎ　ｅｘａｍｐｌｅ，ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ　ｓｔｕｄｉｅｓ　ｔｈｅ　ｍｕｌｔｉ－　ｆａｃｔｏｒ　ｖａｒｉａｎｃｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｈｅ　ｔｏｕｒｉｓｍ　ａｔｔｉｔｕｄｅ　ｏｆ　ｍｉｎｏｒｉｔｙ　ｖｉｌｌａｇｅｒｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｌｅｖｅｌ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｔｈｅｉｒ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｌｅｖｅｌ，ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ　ａｎｄ　ａｇｅ　ｂｙ　ｍｅａｎｓ　ｏｆ　ｏｐｅｎ　ｓｕｒｖｅｙｓ，　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　ｉｎｔｅｒｖｉｅｗｓ　ａｎｄ　ｄｏｃｕｍｅｎｔｓ．Ｉｔ　ｉｓ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈａｔ　ａ　ｓｉｇｎｉｉｆｃａｎｔ　ｅｆｆｅｃｔ　ｅｘｉｓｔｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄ—　Ｙ・　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：Ｔｏｕｒｉｓｍ　ａｔｔｉｔｕｄｅ；Ｌｅｖｅｌ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ；Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｌｅｖｅｌ；Ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｆ　ｖａｒｉａｎｃｅ　世居民族与贵州文化Ｏ１　７