大学学业帮扶计划

2021-2022学年第一学期学业预警同学

学业帮扶计划

民主平等的师生关系是教育教学的前提，有了和谐健康的师生关系，学生才会乐于接受教育。学生在进入大学后，由于种种原因，对学业没有足够重视，不能通过考试。在挂科门数累积多了之后，不但时间有限很难再通过考试，而且严重的还会无法取得毕业证和学位证。因此，对于这四位挂科同学，必须要让他们跟上学习，顺利完成学业。作为工管20级1班的帮扶教师，在了解了班级里学业预警同学的基本情况后，我制定了以下学业帮扶的具体办法：

1、首先让学生意识到挂科的严重性，让这四位同学在思想上重视学业，不能因为种种客观条件就放弃努力。根据这四位学生的不同情况，联系学生，与他们一起制定符合学生个性的进步计划，制定出帮扶中每一步的目标和措施，并由老师监督实施，以及时调整教育方式。

2、对于基础差的同学，认真制定相应的辅导内容，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺点，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。对于教师本人不能进行辅导的科目，帮助同学寻找相应网络公开课程，比如慕课、爱课程等，定期监督同学的听课情况。

3、定期了解这几位同学的生活作息情况，了解他们挂科是否与网络游戏或者其他嗜好有关系。

4、鼓励这四位同学积极与班级里学习好的同学联系沟通，遇到问题困难及时向老师和

班级同学请求帮助。

5、联系班级里学习成绩优秀的同学去一对一帮助这四位挂科同学，定期询问帮扶情况。

6、在班级档案力建立“挂科课程”转化情况记载簿，，及时鼓励与引导，扬长避短，防微杜渐。在帮扶这四位同学的同时，也督促班级里其他同学，不能因为疫情上网课就松懈，荒废学业。

7、在帮扶学生的同时，联系挂科的任课教师或者辅导员，了解这几位同学在课上的出勤情况。督促这四位同学在下一学期上课时要认真听讲，不能缺课。