考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟 2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、 “山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，样，一道儿白，…那水呢，不但不结冰，倒反在绿上冒着点热气，…”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及到的一些现象，用物理知识解释正确的是（ ） A．“雪”的形成过程需要吸收热量 B．“结冰”是凝华过程需要放出热量 C．“热气”是水蒸气液化而成的 D．“冰”是非晶体没有一定的熔化温度
2、盛夏，打开冰箱门、会看到“白气”冒出；寒冷的冬天，户外的人也会不断呼出“白气”、对这两种“白气”的分析正确是（ ）
A．前者是汽化现象，是冰箱内的水蒸气汽化形成的 B．前者是液化现象，是冰箱外的水蒸气液化形成的 C．后者是汽化现象，是口腔内的水蒸气汽化形成的 D．后者是液化现象，是口腔外的水蒸气液化形成的 3、下列现象中，物态变化相同的一组是（ ）
①雾的形成 ②蜡烛滴“泪” ③冻衣服晾干 ④露珠的形成 A．①③
B．③④
C．②③
D．①④
4、下列自然现象的形成属于液化的是（ ） A．早春，冰雪消融 C．深秋，树枝凝霜
B．初夏，晨雾弥漫 D．寒冬，河水结冰
5、下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ） A．冬天，人嘴里呼出“白气” B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽 C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧 D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示是世界上第一支温度计———伽利略温度计的原理图。伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的。将该温度计插入40℃的温水中，以及水冷却至30℃时的液面高度，标注在A、B两点，则A点应标注的温度为_______℃。
2、2021年1月7日，是成都的初雪。看着漫天飞舞的雪花，小明同学想到雪花形成的过程中需要 _______（选填“吸收”或“放出”）热量；小明抬手想要接住雪花，可雪花很快便熔化，在雪花熔化的过程中，雪花的温度 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
3、如图甲所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，水沸腾后杯底所冒出的气泡形状为图
______所示（选填“a”或“b”），气泡内的气体主要是______（选填“水蒸气”或“空气”），同时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成属于______现象（填物态变化名称）。
4、温度是表示物体_______的物理量；实验室常用的液体温度计是根据液体_______的性质制成的。摄氏温标规定，一个标准大气压下冰水混合物的温度为_______。
5、如图所示，天问一号在2021年5月15日成功着陆火星表面，祝融号火星车将开启火星探测任务．在火星车顶都，有一个叫集热窗的装置，里面装有正十一烷。白天，温度升高时，这种固态物质吸收热量而熔化；夜间，温度下降时，这种物质______（选填“吸收”或“放出”）热量而______（填物态变化名称）；利用这种方法，可保证火星车安全度过漫漫寒夜。
三、简答题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、一标准大气压下水银的凝固点（固态水银的熔点）是-39°C，酒精的凝固点（固态酒精的熔点）是-117°C，在我国北方的寒冷地区，最低温度可达-50°C，该地区应使用酒精温度计还是水银温度计测温？请你写出这样选择的依据。
2、医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的小镜子在酒精灯上稍微烤一烤，然后放入病人口腔内。这样做的目的是__________________。
3、北方的冬季非常寒冷，有些戴眼镜的同学从室外进入教室后，眼镜片上会出现水雾，请你分析一下什么原因？
4、设计制作一直是物理学科素养中的顶层素养，所以同学们应该尝试大胆地去设计去制作，每次都会有不一样的收获。请你选择身边的器材制作一个简易温度计（分度值2℃）。提供的器材有：带有
颜色的煤油、冰水混合物、标准气压下的沸水、刻度尺、记号笔。 （1）还需要的器材：___________。 （2）简要步骤：___________。
5、将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后当烧杯中的水沸腾后，继续加热，则试管中的水会不会沸腾？为什么？同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，请问这些“白气”是怎样形成的？
四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、为了研究冰的熔化过程，小红与小明分别设计了如下图甲所示的实验装置。当温度上升到－7 ℃后，他们每隔1 min记录一次温度及观察到的现象。
（1）实验时，试管里装有等量的______（选填“冰块”或“碎冰”）； （2）图乙中读数方法正确的是______（填序号），温度计的示数是______℃；
（3）小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是______（选填“正确”或“错误”）的；
（4）下表是小明设计的实验记录表格，请你帮小明补全横线所缺内容； 时间/min 0 1 2 3 … 温度/℃ ______ （5）小红和小明根据实验数据绘制的图像如图丙、丁所示，则小红同学绘制的图像是______（选填“丙”或“丁”）图。根据图像可知冰的熔点是______℃。 2、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）操作如图所示，其中错误之处是______。 ．．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。
（3）如图所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是______。
（4）观察到图 （a）、（b）所示的两种情景。你认为图______是水沸腾时的情景。
（5）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施。（写出一条即可）______ 3、如图所示，实验观察水的沸腾现象。
(1)组装器材，应先固定图甲中的部件______（选填“A”或“B”）；
(2)图乙是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是______℃；沸腾过程中，水继续吸热，温度______；
(3)沸腾时观察到水中产生气泡的情形是图丙中的______（选填“A”或“B”）图；
(4)实验通过______的方式增加水的内能，要缩短水加热到沸腾的时间，可行的操作方法是______（写出一种即可）。
4、如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图
（1）安装实验装置时应遵循___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的原则。 （2）请根据下方表格数据在乙图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像___________。 时间 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 94 95 96 97 98 98 98 （3）图丙是实验中某个时段气泡的变化图像，这是___________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。
（4）结合图表可知液体沸腾的条件是___________。
（5）实验中发现液体升温较慢，若需要缩短液体沸腾前的加热时间可采用的方法是___________。 5、在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：
（1）实验时应将___________（选填“整块冰”或“碎冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是使冰___________，便于观察试管中冰的状态变化； （2）观察图乙，温度计的示数为___________℃；
（3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象（如图丙所示），由图象可知：冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”），第4分钟，物质处于___________态；
（4）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________（选填“正确”或“不正确”）。
-参考答案-
一、单选题 1、C 【分析】 【详解】
A．“雪”的形成过程水蒸气凝华形成小冰晶，凝华放热，故A错误； B．“结冰”是水凝固成冰的过程，需要放出热量，故B错误；
C．“热气”是水蒸气液化成的小水滴，故C正确； D．“冰”是晶体，有一定的熔化温度，故D错误。 故选C。 2、B 【分析】 【详解】
AB．打开冰箱门，看到“白气“，这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的，故A错误，B正确； CD．在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，这是呼出的水蒸气遇冷液化而形成的，故CD错误。 故选：B。 3、D 【分析】 【详解】
①雾的形成，是水蒸气遇冷液化而形成的； ②蜡烛滴“泪”，是熔化现象； ③冻衣服晾干，是升华现象； ④露珠的形成，是液化现象。 物态变化相同的一组是①④。 故选D。 4、B 【详解】
A．冰雪消融冰雪由固态变为液态的水，是熔化现象，故A不符合题意； B．晨雾弥漫是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B符合题意；
C．树枝凝霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C不符合题意； D．河水结冰是液态的水变为固态的冰，是凝固现象，故D不符合题意。 故选B。 5、B 【分析】 【详解】
A．冬天，人嘴里呼出“白气”，白气是小水珠，是气体的水变为了液态的水，故是液化，故A不符合题意；
B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽，是利用冰熔化吸热，故B符合题意；
C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧，利用水的沸腾后温度保持不变，到达了不了水的沸点，故C不符合题意；
D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷，利用蒸发吸热，即汽化，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题 1、40 【详解】
当外界温度升高时，细管中的气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，所以A点对应的温度较高，为40℃，当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升，所以B点对应的温度较低，为30℃。 2、 放出 不变 【详解】
[1]雪花是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，这个过程要放出热量。 [2]雪花是晶体，晶体熔化过程中，吸收热量、温度保持不变。 3、 b 水蒸气 液化
【详解】
[1]当液体沸腾时，会有大量的气泡在水底产生，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡在上升的过程中越来越大，直至水面破裂，水沸腾后杯底所冒出的气泡形状为图b。 [2]当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是水蒸气。
[3]我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的，这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的。 4、 冷热程度 热胀冷缩 0℃ 【详解】
[1]在物理学中，我们定义“温度”这个物理量，用来表示物体的冷热程度。
[2]实验室常用的液体温度计，它的玻璃泡中一般装的测温液体有煤油、酒精、水银；当测量更高的温度时，测温液体就会受热膨胀，使得液柱上升，示数变大；反之，测温液体就会遇冷收缩，使得液柱下降，示数变小。
[3] 摄氏温标是世界使用比较广泛的一种温标，用符号“C”表示，单位是℃，是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出来的；其规定一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，1标准大气压下水的沸点为100℃。
5、 放出 凝固 【详解】
[1][2]白天，温度升高时，这种固态物质吸收热量而熔化变为了液态，晚上，温度降低，液态变为了固态，故是凝固，凝固放热。 三、简答题 1、酒精温度计 【详解】
在我国北方的寒冷地区，最低温度可达-50°C，而水银温度计的凝固点是-39°C，在此地区，水银温度计会凝固，故水银温度计不能使用，而酒精的凝固点为-117°C，在此环境中仍然是液体，故可以使用，故在此地区使用酒精温度计。
2、使小镜子温度升高，防止口中水蒸气液化附着在镜子上，使牙医看清楚牙齿的情况
【详解】
牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的，当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时，口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上，使人看不清楚成像的情况，也就无法确定病情。烤一烤的目的是为了提高镜子的温度，防止口腔中的水蒸气遇冷液化，使牙医看清楚牙齿的情况。 3、见解析 【详解】
眼镜片上出现水雾是室内温度较高的水蒸气，遇到温度低的镜片后发生液化现象，形成小水珠附着在眼镜片上而形成的。
4、 一端封闭一端开口，粗细均匀的细玻璃管 见解析 【详解】
（1）[1]制作温度计时，要利用一根一端封闭一端开口，粗细均匀的细玻璃管。 （2）[2]简要步骤：A．在细玻璃管中倒入适量的煤油。
B．把玻璃管放入标准大气压下沸水中，记下煤油面达到的位置，并且标注100℃。 C．把玻璃管放入标准大气压下冰水混合物中，记下煤油面达到的位置，并且标注0℃。 D．把0℃~100℃之间分成50等份，一等份是2℃。 5、见解析 【详解】
试管中的水不会沸腾，因为试管中的水虽然达到沸点，但不能继续吸热，所以水不会沸腾。烧杯口周围出现大量的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 四、实验探究
1、 碎冰 ② -6 错误 状态 丙 0 【详解】
（1）[1]实验时，试管里装有等量的碎冰，因为碎冰和试管的接触面积较大，受热均匀。
（2）[2][3]图乙中读数方法正确的是②，因为读数时视线要与液面相平，温度计的分度值为1℃，故示数是-6℃。
（3）[4]小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是错误的。因为冰放在空气中，空气的温度高于冰块的温度，所以冰块会在空气中吸热，慢慢熔化。 （4）[5]实验中，既要记录冰熔化时的温度，也要记录冰块状态的变化。
（5）[6][7]小红的冰块没有加热，所以熔化速度相对较慢，则小红同学绘制的图像丙图。根据图像可知冰熔化时温度在0℃不变，故熔点是0℃。
2、 温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部 98 ＜ 继续吸收热量但温度不变 （a） 提高烧杯中水的初温 【详解】
（1）[1]由图可知，他的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部。
（2）[2]水沸腾时温度计示数如图乙所示，图乙温度计的分度值为1℃，示数为98℃。
[3]在1标准大气压下，水的沸点为100℃，因为水的沸点随气压减小而降低，所以此时气压小于1个标准大气压。
（3）[4]由水沸腾的温度变化曲线可知，水在沸腾过程中，继续吸收热量温度不变。
（4）[5]沸腾是剧烈的汽化现象，产生大量的水蒸气．由图可知，（a）中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以（a）是水沸腾时的情景，（b）中气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以（b）是沸腾前的情景。
（5）[6]本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，提高烧杯中水的初温；适当减少烧杯中水的质量；用大火加热；在烧杯上加盖等。
3、 B 99 保持不变 A 热传递 减小水的质量 【详解】
(1)[1]由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定图甲的B的高度；目的是使用酒精灯的外焰加热；
(2)[2]温度计的分度值是1℃，此时的温度为99℃，所以沸点为99℃。 [3]水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变。
(3)[4]水沸腾时，上下温度相同，则随着气泡上升，所受压强逐渐减小，则气泡逐渐变大，因此沸腾时观察到水中产生气泡的情形是图丙中的A。
(4)[5]实验中，由于酒精灯火焰的温度较高，所以热量由酒精灯火焰传递给石棉网、烧杯底，然后传递给水，是通过热传递方式增加水的内能的。
[6]要缩短加热时间，可适当提高水的初温或适当减少水量。
4、 自下而上 沸腾时 见
解析 加入初温较高的液体或减少液体质量 【详解】
（1）[1]安装装置时，应先根据酒精灯外焰高度固定铁圈高度，所以应该按照自下而上的顺序安装。 （2）[2]由表中数据，用描点法绘制温度随时间变化的图像，如图所示：
（3）[3]水沸腾时，整个容器内的水温都达到沸点，气泡上升过程中，不断有水汽化成水蒸气，进入气泡，气泡不断增大，图丙是沸腾时的情况。
（4）[4]由图表可知，液体沸腾需要温度达到沸点并继续吸热。
（5）[5]实验中发现水沸腾前加热时间过长，为了缩短加热时间，可以提高水的初温或减少水的质量。
5、 碎冰 受热均匀 -2 晶体 固液共存 不正确
【详解】
（1）[1][2]为了缩短熔化时间和使物质受热均匀，实验时应将碎冰放入图甲装置试管中；将试管放入装有水的烧杯中加热时，冰块受热更均匀，冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度，同时便于观察试管中冰的状态变化。
（2）[3]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，且在零摄氏度以下，故此时温度计的示数为-2℃。 （3）[4]由图丙可知，从第2min到第5min，是冰的熔化过程，温度不变，所以冰是晶体。 [5]第4min时，冰的温度保持在熔点不变，此时冰正在熔化，故处于固液共存状态。
（4）[6]该同学的想法是不正确的，虽然此时未用酒精灯加热，但此时空气的温度高于冰的温度，此时冰块可以从空气中吸收热量从而熔化。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容