幼儿园中班科学优质课教案《关于狮子的问题》含反思

1.进一步加深对狮子的了解，激发喜爱狮子的情感。 2.培育幼儿对事物的好奇心，乐于斗胆探讨和实验。 活动预备：

师幼一起搜集狮子的趣事，小红旗假设干面。 活动进程：

一、教师以神秘的语气吸引幼儿的注意力。

那个地址有许多狮子的趣事，咱们来进行抢答竞赛，看哪些小朋友明白。 二、师组织幼儿以小组竞赛的方式抢答。 (一)规那么：

1.教师做裁判员，出示问题。 2.每组有10秒钟讨论时刻。

3.每组幼儿讨论后可请一名小朋友回答。 4.每回答对一题，小组获一面小红旗。 5.小红旗多的小组获胜。 (二)问题：

1.狮子的尾巴又粗又长，尾端还有一团球状的褐色毛。快思老.师教案网那么，狮子的尾马有什么作用呢? ①沾河里的水喝。 ②赶虫子。

③奔跑时，维持平稳。 ④散热。

1.雄狮常常为争地盘而打架，它们以如何的方式打架呢?

①彼此怒视。 ②高声吼叫。

③用利爪解决对方的脸。 ④用头撞击对方。 2.狮子最喜爱什么气味呢? ①花香味。 ②猎物腐臭的气味。 ③大象粪便味。 ④鱼腥味。

4.狮子为了不被高山兀鹫抢走剩下的食物，它会利用什么方法呢? ①用树叶掩盖。

②始终守候，可不能离开。 ③用沙土掩盖。 ④在食物上撒尿。 5.狮子如何喝水呢? ①用舌头表面舔食。 ②用舌头向后卷着舔食。 ③用舌头弹着水面喝水。 ④直接把嘴伸进水里喝水。

6.有一头饥肠辘辘的狮子碰到刺猬时，会怎么做呢? ①用利爪剥皮吃掉。 ②吞下整只。

③先拔出其身上的刺后再吃掉。

④没方法，最后只能舍弃。 7.若是狮子和老虎搏斗，谁会赢呢? ①老虎的胜算机率会多一些。 ②狮子的胜算机率要多一些。 ③彼此躲避。 ④打成平手。

三、鼓舞幼儿回家继续查找资料，发觉关于狮子的一些趣事。 活动反思：

新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的熟悉爱好好和探讨欲望和尽可能为幼儿创设条件，运用各类感官，动手动脑，探讨问题，解决问题从而体验发觉的乐趣。