部编人教版三年级语文上册三单元试卷及答案(各版本)

部编人教版三年级语文上册三单元试卷及答案（各版本）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

yōu měi dàn qīng shēn qiǎn jiāo cuò

yán shí lóng xiā hòu hòu de bǎo guì

二、比一比，再组词。（10分）

郊（________） 要（________） 坪（________） 适（________） 胶（________） 耍（________） 评（________） 括（________）

三、读一读，连一连。（10分）

碧玉妆成一树高 万紫千红总是春 贺知章 等闲识得东风面 叶底黄鹂一两声 王建 池上碧苔三四点 竹溪村路板桥斜 晏殊 雨里鸡鸣一两家 万条垂下绿丝绦 朱熹

四、想一想，选词填空。（10分）

安静 沉静

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（1）听到老师的喊声，教室里顿时（________）了下来。 （2）过了一会儿，几位女学生（________）地举起了手。

神秘 奥秘

（3）为了探索月球的（________），人类付出了巨大的努力。 （4）火星是一颗（________）的星球，科学家正在研究它。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩写句子） ____________________________

2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点词仿写比喻．句）

十五的月亮像_________________。

3.荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了，只有花朵开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。（根据意思写出相应的诗句） __________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

秋天，那条金色的小路

①我年幼的时候，一到秋天，通向村外的那条公路就变成了金色，成了全村人晒粮食的好地方。

②说是公路，其实是一条两三米宽的土路，上面用碎石子铺就。路的中间略高，浮土也多些，两侧却被大大小小的车轱辘碾压过，显得低矮且瓷实。

③收获的季节到了，这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金黄色，从村头一直铺向远处，一层又一层，像是给小路铺上了厚厚的棉袄。

④对小孩子来说，稻草铺就的金色路是美丽的，也是神秘的。我就不止一次从里面捡过新奇、好玩的玩意儿。有一回，我竟然在稻草路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小，形状各异，让我十分着迷。我用这些花纹不同的钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，还把它们当作掘土的小铲子，在

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山坡上挖草根。

⑤如今，那条曾经晾晒粮食的公路已经不见了踪影，取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路，然而，在奔驰的车流中，我分明看到了当年晒粮食的那条金色的小路……

1．用联系上下文的方法，给下列词语选择正确的解释。 (1)瓷实（____） a.结实。 b.又硬又脆。

(2)神秘（____） a.非常奇妙。 b.使人摸不透的。 2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)通向村外的那条小路一到秋天就变成金色，是因为铺了一层又一层的树叶。（____）

(2)选文第③自然段运用比喻的修辞方法，把“各种各样的农作物”比作“厚厚的棉袄”。（____）

(3)通向村外的那条公路其实是一条用碎石子铺就的两三米宽的土路。（____） 3．“我”在这条金色的小路上做过哪些活动？ _______________________________

4．你喜欢短文中的“金色的小路”吗？说说你的理由。 __________________________________

七、习作。（15分）

题目：我的___________ （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……） 习作要求：

生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。

2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。

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参考答案：

一

优美 淡青 深浅 交错 岩石 龙虾 厚厚的 宝贵 二

郊外 要求 草坪 适量 塑胶 玩耍 评论 括号 三

四

安静 沉静 奥秘 神秘

五

树掉下叶子。 一个白玉盘 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 六

1． a b 2． × √ √

3．“我”在这条金色的小路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙，并用这些钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，把它们当作掘土的小铲子，在山坡上挖草根。 4．喜欢，因为这条“金色的小路”有童年的回忆和快乐。

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