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幼儿园中班英语教案《dang your fingers》

2020-11-03 来源:爱问旅游网
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目的:要求引导幼儿再情境中理解本单元儿歌大意。

帮助幼儿理解dang your fingers的含义,并建立初步方位意识。 引导幼儿随音乐节奏做出相应儿歌动作,练习整首儿歌。

准备:碟片、VCD、电视机、绳子、糖果、鱼等等头饰、长竿一根。 活动过程: 一、情景活动:

1、教师与幼儿相互用英文问好。 2、教师与幼儿互动,引入主题。 二、情景游戏: 观看VCD①

(1)引导幼儿边看动画,熟悉歌曲旋律。 (2)教师出示卡片,提问个别幼儿。 (3)卡片游戏或个别表演游戏。

(4)集体游戏。(教师播放歌曲或者是拍节拍,引导幼儿表演) 三、情景表演:

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1、观看VCD②

(1)幼儿分散站立表演歌曲。 (2)教师带幼儿表演歌曲。

2、观看VCD③第一遍教师出示卡片提问,并请幼儿与教师互动。 3、观看VCD③第二遍集体表演歌曲。 四、小结。

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