苏教版三年级科学下册期中试卷(含答案)
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题序 得分 一 二 三
四 五 六 总分 一、填空题。(共20分)
1、由母亲直接生下来的动物叫胎生动物,常见的胎生动物有:______、______和人等。
2、人类破坏土壤的活动包括__________、__________、__________等。 3、水是我们身边最常见的________。它没有固定的________,但有一定的________。
4、空气总是在循环运动的,空气的流动形成__________。
5、坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向__________运动的,乘客自己是__________的。
6、人与其他________一样,也会经历由出生到死亡的过程。
7、太阳和月球的大小,看上去____________。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要_________得多。
8、绿色开花植物几乎都是从__________开始新生命的。 9、盐能够________在水中,也能从水中________出来。
10、如果加热袋子中的空气到一定程度,那么袋子就会________。当温度________后,袋子就会掉下来。
二、选择题。(共20分)
1、下图中的小木块,质量是( )。
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A.50克
B.4克
C.54克
2、将下列物体放入水中会有气泡冒出的是( )。 A.铁块
B.玻璃
C.木头
3、骆驼宽大的脚掌有利于它在( )中行走。 A.冰川
B.高原
C.沙漠
4、关于蚯蚓的说法,正确的有( )。 A.蚯蚓能呼吸空气 B.蚯蚓有两张口 C.蚯蚓不需要食物
5、下列植物的种子靠风力传播的是( )。 A.苍耳
B.豌豆
C.蒲公英
6、下列运动中属于直线运动的是( )。
A.无风时,雨滴下落的过程 B.地球绕太阳运动 C.月球绕地球运动 7、熄灭酒精灯时,应该( ) A.用嘴吹灭
B.用灯帽盖灭
C.用水浇灭
8、鸟是利用( )在空中飞行,适应环境的。 A.喙
B.足
C.翅膀
9、一本科学课本大约重( )。 A.0.3牛顿
B.3牛顿
C.30牛顿
10、天平是测量物体( )的工具。 A.体积
B.质量
C.长度
三、判断题。(共20分)
1、空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(_____) 2、小球通过斜坡后速度变慢。(______) 3、晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。(_____)
4、云层布满整个天空,但没有下雨,这种天气是阴天。(____) 5、天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。(___) 6、在研究小球运动的快慢时,应尽量让小球沿直线运动。(______) 7、探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(____)
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8、天气和我们的生活密切相关。(______)
9、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。(______) 10、蚕宝宝是依靠头部的器官来呼吸的。(______)
四、连线题。(共10分)
1、将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。 鼓膜 收集声波
耳廓 将声波转化为振动 听神经 将振动转化为听觉信号 外耳道 传递声音
五、图形题。(共12分)
1、写出下列对应的呼吸器官。
六、简答题。(共18分)
1、塑料在自然条件下不易分解,会造成严重的环境污染,所以我们要禁止使用塑料。你同意这种说法吗?为什么?
____________________________________________________________________________________________________________ 2、消化器官有哪些,它们的作用又分别是什么?
____________________________________________________________________________________________________________ 3、地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
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参考答案
一、填空题。(共20分)
1、猫 狗
2、喷洒农药 开山毁林 开窑烧砖 3、液体 形状 体积 4、风
5、西 静止 6、生物
7、差不多 远 8、种子
9、溶解 分离 10、飞起来 下降
二、选择题。(共20分)
1、C 2、C 3、C 4、A 5、C 6、A 7、B 8、C 9、B 10、B
三、判断题。(共20分)
1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、×
5 / 7
8、√ 9、√ 10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
六、简答题。(共18分)
1、不同意。原因:1.塑料有绝缘性、可塑性、韧性好、防水性等优点,可以给人们带来方便;2.生活中的一些塑料制品能回收利用,能减少对环境的污染;3.只要正确使用塑料,就不会造成严重的环境污染。 2、口腔——咀嚼食物,唾液初步消化食物。 食道——帮助运输食物进入胃部。
胃——通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸, 进一步消化食物。 肝——分泌胆汁,帮助消化食物。
小肠——产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质。 大肠——吸收结肠内食物残渣中的水分。
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3、水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,地球生命才生机勃勃,繁衍不息。
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