班级 姓名
一、 缩句：
1、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
2、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
3、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
4、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
5、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
6、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
8、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
9、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
10、我激动得流下晶莹的泪珠。
二、 修改病句：
1、我们要以顽固的意志战胜学习上遇到的各种困难。
2、今天的活动课上，老师让我们玩陆战棋、象棋，围棋，扑克和康乐球等棋类游戏。
3、在这次活动中，表现都很好。
4、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
5、雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上劈劈啪啪地响。
6、六月一日上午，我们去公园玩了一整天。
7、爱迪生是我国著名的发明家。
8、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮助他。
9、他一看下雨了，就心急慌忙、手忙脚乱地收起衣服来。
10、骄傲自满是学习上的阻碍。
三、直接引语改间接引语： 1. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
2. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
3. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
4. 他惊讶地说：“原来是你！”
5. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”
6. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
7. 一个同学对我说：“借我一只笔。”
8. 外婆问我：“你在干什么？”
9. “梦里飞行，说明你们是在长身体呀。老师解释道。”
10. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”
四、按要求改写句子：
1、我们得保证那东西完好无损。（改双重否定句）
2、每一个孩子都应该爱自己的母亲。（改双重否定句）
3、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？（换一种说法）
4、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（换一种说法）
5、我不得不告诉你事情的原委。（双重否定改肯定）
6、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。（双重否定改肯定）
7、八达岭隧道一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。_______________________ ______________他和老工人一起商量，决定用中部凿井法。（请插入一句问句）
8、公园里的人真多啊，____________________________________________。（把句子写具体）
9、这座大桥可真_______啊，_______________________________________。（把句子写具体）
10、今天晚上真______啊，_______________________________________。（把句子写具体）
五、写话练习（写三到四句话）
今天的雾_____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。
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