幼儿园小班教案《送小球回家》含反思
小班教案《送小球回家》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿发展动作的协调性,学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡,能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班《送小球回家》含反思教案吧。
活动目标:
1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2、发展动作的协调性。
3、能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣。
4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备:
1、材料准备:粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、音乐
2、经验准备:孩子已经有拿棍子的经验。
活动重难点:
学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
发展动作的协调性。
活动过程:
、热身运动
跟着音乐有节奏的活动活动全身。
、导入:谈话导入
师:小朋友们好,你们还记得我们上节课玩的是什么游戏么?
幼:小小jiefangjun。
师:对,现在看我的手里端的是什么?
幼:小球
师:是的,这些小球是我们的好朋友,他们今天迷路了,想让你们送他们回家,你们愿意么?
幼:愿意。
、熟悉游戏场地,教师讲解游戏玩法并示范。
师:看到我们小框子里的小球了么?
幼:看到了。
师:我们要用手里的“魔法棒”把这些小球运到对面的小筐子里。在运小球的过程中我们要让小球在小桥上滚动着前进,如果小球滚落小桥就捡回来继续往前赶,直到把所有的小球送回家为止。
师:游戏时,不拥不挤一个一个的来送小球,送过的小朋友请你把“魔法棒”传递给下一个小朋友,并站到队伍后面等待,遵守游戏规则。
、游戏开始,教师指导幼儿进行游戏。
小男生一组,小女生一组听音乐进行送小球。
、活动结束,教师总结
教师小结:今天你们真是太热心了,帮助那么多的小球回了家,耐心地完成了任务。小球们很开心要谢谢你们呢,给你们棒一个。接下来,让我们跟着音乐放松、放松。拍拍我们的腿,转转我们的小手。
活动反思:
活动中孩子积极参与游戏,知道游戏玩法,能用器材将小球滚动着赶到指定地点,孩子们很有耐心,游戏时规则意识还有待加强。
孩子们积极参与游戏,在用棍棒将小球赶到终点的过程中,小球没有顺畅的滚动,大多数幼儿是将小球推到终点的,孩子们很有耐心。小男生规则意识有待加强。
改进:器材“魔法棒”、小球做的不够精致、完美,有待改进。
小百科:球体在任意一个平面上的正投影都是等大的圆,且投影圆直径等于球体直径。
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