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永宁中学2013-2014学年第二学期

2023-11-23 来源:爱问旅游网
永宁中学2013-2014学年第二学期 “青蓝工程”结对及评课安排

经学校行政会研究决定,永宁中学“青蓝工程”“名师工程”2013—2014学年第二学期青年教师与导师结对为:

理科组:唐 倩——姜红德 李 锐——章 跃 李一凡——丁保军

李晓、陈晓宇——徐玉琴 锁 燕——张忠强 王芳霞——柏维清 英语组:芮婉茹——吕淑萍 马晓琴——许 蕾 史佳薇——高爱兰 赵改娟——邸咏梅 张玉凤——唐 玲 张庆兰——柳建平 文科组:张 毅——蒯月梅 王 楠——向凤珍 王海丽——杨 潇

马凡凡——王俊景 杨晓燕——冯玉琴 郑 爽——张旭文 马 辉——何 丽 王婷婷——张巧玲

评课组组长:马立云

理科组:陈 勇 郎志强 张占武 李学礼 章 跃 杨金山 丁保军 孙占军 召集人:李学礼(共7人)

英语组:谢文杰 薛智勇 许 蕾 吕淑萍 高爱兰 邸咏梅 柳建平 召集人:谢文杰(共6人)

文科组:周建华 田 宁 王志霖 何 丽 冯玉琴 陈新武 张巧玲 召集人:田宁(共8人)

具体要求:

1、实行“同构移植法”。同构——青年教师与师傅的教案设计、资料练习的使用、考试辅导乃至课堂构成共同构建;“移植”——通过听课,把导师的教法、教学思想、课堂调动、教学风格等相似移植,充分借鉴导师及运用青年教师的优势形成自己的风格。

2、青年教师每学期听导师课不少于10节;指导教师听课不少于8节。

3、每位青年教师至少讲两节“汇报课”(若需要改进可听多次)。评委每次至少4人。 4、教研室对每一位青年教师建立业务工作档案,记录青年教师的工作过程及业绩。被培养的青年教师一学期上交一份优秀创新教案,上一堂全校汇报课,写一篇论文,命一份高质量试卷。

永宁中学教导处 2014年3月

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