老师们、同学们，
大家下午好！
度过了一个愉快的寒假，沐浴着和煦的春风和温暖的阳光，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。今天下午我们初二师生聚集在这里举行新学期的开学典礼，首先我要借此机会表达我个人的衷心祝愿，祝愿我们初二年级的全体同学在新的学期里快乐学习，健康成长，个人修养和学业成绩能与日俱增，天天向上！同时我也要向刚才受到表彰的班集体和同学表示衷心的祝贺。也号召其他班级和同学这个学期要“见贤思齐”以所表彰的班级和同学为榜样，勤奋给力，奋起直追，以取得像他们一样的优异成绩。
时光过得很快，一晃你们到实高求学已经有一年半时间，这个学期进入到初二下了。下学期就要进入紧张备考的初三了，很多同学有这样的错觉，反正我现在还是初二，放松一下也无妨，等我初三了我再努力。但是作为老师我要告诉你们，初三的认真、付出是必需的，初三的紧张复习和最后冲刺也非常非常重要，然而初一、初二的基础学习也同样重要，只有在初一初二打下扎实的学习基础，在学习上不留下任何的债务，初三的复习备考才能轻车熟路，一日千里，才能最终梦圆20xx年的六月。
因此，对于我们初二的同学来讲，认真、勤奋搞好基础学习和双基训练仍是我们当前的主要任务。这个我们一定要明确，一定要有清醒的认识。按照今天大会的安排，年级要求我跟同学们就学习的要求和学习方法做一个交流，关于这个主题从小学到初中到初中，老师几乎在天天讲，同学们也懂得，关键就是要知行合一，重在在落实上！今天我还是围绕一个“勤”字来说一说。关于勤对于学习的重要性前人就有很多经典的概括，如：业精于勤荒于嬉，勤能补拙，成功=99%勤奋+1%天赋等等，今天我要结合同学们的具体学习再来谈谈。1、勤于学；2、勤于问；3、勤于练；4、勤于思。
第一，要勤于学。勤于学，首先要勤于向老师学。向老师学的途径是在课堂。听老师讲课是获取知识的捷径。老师传授的是他们结合教学内容长期学习和教学实践经验总结的精华。因此提高课堂听课效率尤为重要；要做到这样：
1、课前要充分预习，理顺并标出哪些内容已理解，哪些内容有疑问不理解，为听课做好准备；
2、上课注意力要高度集中，用理智不断暗示自己或请同桌相互监督不要开小差或分神，或做与学习无关的事；
3、认真听讲，思路紧跟老师，积极思考，踊跃回答老师提问；
4、善于抓住老师讲课的重点，做好课堂笔记。笔记记忆是记忆的最佳方法之一。同时笔记是自己留给自己后期复习的第一手资料。
第二，要勤于问。古人云：人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。学问学问，既要学，又要问，要质疑，有疑问就要师从他人，谁呢？老师、同学；老师在身边问老师，老师不在，问同学，能者为师嘛！要不耻下问，要虚心；我们同学一个学期下来没向老师问过一个问题！没有问题，说明你的学习没有深入，你没有思索，没有探究！这就不是勤奋而是懒惰！
第三，要勤于练。一者要独立按时按质按量完成老师布置的各项作业；光听老师讲，不及时巩固练习，学习就打了水漂，就没有落到实处；（实高“举三返一”笑谈，但也有道理），对于我们中国学生来讲，学习就是要不断重复，不断地练习从而达到熟能生巧，举一反三的目的！二者，要勤于开口读，及时熟记熟背相关课本内容。（去年不正常现象：早自习许多班鸦雀无声或读书声稀稀落落，真是“此处无声好伤心”）语文要读要背，英语要读要记要背，文科政史地要读要记要背，理科的物化生也有许多要读要记。要记得东西太多了，所以我们要开口读，早自习，晚饭后，晚读这些时间同学们要珍惜，要充分利用，你们要传承发扬实高文科的好传统。要开口读，要读得沸沸扬扬，读得天昏地暗，读得有效果。希望本学期在相关时段，我们走上教学楼，能看到能听到每个班，每层楼，都生机勃勃，书声琅琅。（同学们，你们能不能做到？）
第四，要勤于思。勤于思，一是课堂要积极思考老师的提问，敢于质疑，回答老师提问；二是在学习要勤于钻研和探究，把自己的学习引向深入；三是要善于对所学知识进行整理、归纳、总结（考后、练后的错题整理）；四是对自己的学习策略和方法要经常进行反思并作及时调整；勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面，是与非要学会明辨，真善美与假恶丑要学会甄别，从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代青年！
总之，学习的要求和方法有很多。我在这里不能一一展开。岁月不论成败因为神马都是浮云，新年必须给力相信奇迹定能出现。同学们，不管你过去是否取得骄人的成绩，哪已不再重要，哪已成为历史，新的学期早已开始，我们又站在了同一起跑线上，让我们所有的班级，所有同学，振奋精神，立即行动，班与班之间，同学与同学之间掀起一个比班风，比学风，比过程，比效果，比成绩的热潮。只要我们勤于学习，注重落实，注重过程，注重效率，我相信我们每位同学的学习一定有长足的进步，只要我们付出，任何奇迹定能出现！
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