申报副高职称工作总结

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我完成中学一级教师的岗位工作已达8年。这期间，我工作认真负责，治学严谨，取得了一定的成果，同时得到了领导的表扬与支持以及同事和学生们的认可，本人因此甚为欣喜！

　　根据上级职称文件传达的精神以及我校制定的职称晋升条件，我认为我达到了一些条件与标准，因此决定申报中学副高级职称。在此，我把部分条件一一列举：

　　1、本人担任中学语文教学工作已有多年，积累了一定的语文教学经验，也取得了骄人的成绩。

　　但由于一些客观因素，学校组织于20XX年，依据该校多方情况，调整课程，让我担任全年级地理课教学工作。我为了本校的利益与大局，于是忍痛割爱，放弃了我最擅长和热爱的语文教学，从而投入到地理教学工作中。虽然我从未教过地理，也不是很擅长，但我还是重头深入刻苦钻研地理教材，严谨执教，不断改进和创新教学方法，同时一直关注于如何提高学生们的地理学习兴趣，这么多年我一直坚持出色完成地理教学任务，取得了较为满意的成绩。然而，在这期间，我并未停止对语文教学的钻研。在节假日等闲暇时间，我抽空研习语文教材和阅读大量有关的文学作品，不断提高自己的语文教学水平，与此同时，我还发表了一些有关论文和文学作品。除此之外，我还接受了学校安排的其他工作，例如：写会标、奖状；为我校撰写校志等。

　　2、教学成绩比较突出

　　20XX—20XX年统考，所带地理成绩合格率及优秀率位于原河西镇第一；

　　20XX学年度质量检测地理学科的合格率仍位于全镇之首；

　　20XX—20XX年统考，七年级三班人均分名列原河西镇第二，优秀率仍居全镇第一。具体如下：

　　20XX—20XX年统考河西中学地理成绩；

　　20XX—20XX年质量检测本人荣获教学成果二等奖。

　　3、20XX年，参与我校校本教材的编写工作（编写《傅家河畔文化的发祥地》一书），

　　本人担任主编，做出了较为突出的贡献。特此说明，我在山区和农村初中任教已达32年。