随着信息技术的快速发展，计算机应用以各种形式出现在社会生产、生活的各个领域，逐步成为人们就业、经济活动和日常生活中不可须臾或缺的工具。在21世纪的今天，使用计算机的意识和基本技能，应用计算机解决实际问题、利用计算机网络获取信息、协同工作的能力，已成为衡量一个人文化素质高低的重要标准之一，而OFFICE的使用，对一个办公人员尤为重要，为使学生更好掌握OFFICE的使用，特制定本计划。
一、课程简介
本课程是全校教学第一门公共基础课程。是专门面向全校计算机专业学生开设的第一层次计算机必修课。总学时数为218，其中教学时数为144，学生上机操作时数为74。本课程系统地介绍WORD，EXCEL，POWERPOINT的基本操作。
二、课程教学要求
第一部分：WORD
1、熟练WORD的基本操作。
2、熟练对文字进行编辑和排版。
3、熟练进行图文混排。
4、利用WORD快速制作各种商业表格。
5、掌握邮件合并，脚注尾注及题注的使用。
第二部分：EXCEL
1、熟练EXCEL的基本操作。
2、利用EXCEL制作各种商业表格及电子表格。
3、能熟练对数据进行排序，筛选和分类汇总及制作数据透视表。
4、利用公式和函数进行计算。
5、熟练制作统计图表。
第三部分：POWERPOINT
1、制用精美的课件。
三、课程教学各部分的重点与难点
第一章：OFFICE简介
重点：OFFICE的组成及各组件的功能，OFFICE的启动和退出。
第二章：WORD基础知识
重点：WORD的工作界面，文档的新建，保存，打开，查找和关闭，设定窗口显示方式。
第三章：编辑功能
重点：移动插入点，对象选定及操作，查找和替换。
难点：书签和超级链接的使用，文本的查找和替换。
第四章：排版和打印
重点：熟练设置文档的格式（字体、段落、边框和底纹、项目符号和编号、制表位、分栏、首字下沉、文字方向、文字式样设置等）；插入分隔符、页码、符号等；设置文档的页面格式、页眉与页脚；页面设置；样式和模板的使用，打印文档。
难点：多级符号的设置及使用，分栏，页眉页脚的设置与使用，分节符与分页符的区别。
第五章：图形对象
重点：文本框的操作；在文档中插入并编辑图片、剪贴画、艺术字、图表等；简单图形的绘制；会在文档中插入公式、组织结构图。
第六章：表格处理
重点：在文档中插入和编辑表格；表格格式设置；表格与文字间的相互转换。
难点：调整及格式化表格
第七章：高级应用
重点：文档合并、邮件合并的使用，插入脚注、尾注、题注、目录等。
难点：邮件合并的数据添加和创建，题注的使用。
第八章：EXCEL基础知识
重点：创建、编辑和保存电子表格文件；输入、编辑和修改工作表中的数据；设置工作表的格式（设置单元格、行、列、单元格区域、工作表、自动套用格式等）；插入单元格、行、列、工作表、图表、分页符、符号等；设置工作表的页面格式；模板的作用和使用；数据保护的作用和操作；页面设置，设置打印方向、页边距、页眉和页脚，设置打印属性，预览文件。
难点：数据的输入及编辑，单元格格式的设置。
第九章：管理数据清单
重点：创建和编辑数据清单，数据的排序，自动筛选和高级筛选，使用数据透视表和数据透视图进行数据分析。
难点：高级筛选，多级分类汇总及数据透视表。
第十章：完成复杂计算
重点：公式的使用；掌握下列函数的使用：SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、ROUND、INT、LEFT、RIGHT、MID、LEN、NOW、TODAY、YEAR、MONTH、DAY等；单元格地址的引用、多工作表的引用和计算；数据的导入与导出。难点：函数的应用
第十一章：图表与图形对象
重点：图表的创建和编辑，图表格式的设置。
第十二章：POWERPOINT基础知识
重点：演示文稿的基本操作、修饰、对象的编辑、放映。
四、教学方法
理论与演示相结合：先课堂讲授理论知识，然后在演示机房演示教学，再根据课堂内容要求学生上机练习，并要求学生按时按量完成，根据学生做作业的情况作针对性的辅导。
五、课程教学时间安排
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