尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好!
非常荣幸作为陕坝小学的一名教师，有机会在职工大会上发言，对于一个刚起步的新学校来说，我校全体教职工在郝校长的英明领导下，为广大教职员工作了很多实事，虽然繁忙的工作和过多的学困生让每个老师感到有些身心疲惫，但是学校也让老师们体会到了家的感觉，领导在资金紧缺的情况下，为全体教职工开办了早点，便宜，实惠，好吃是老师们共同认可的。让老师们不在为吃不到早点而闹心，更给每一位教师心里带来了真切的温暖。让每一位教职工都知道：学校是时时处处在为我们着想，切实关心着我们的工作和生活。这些都让我感觉到：生活在陕坝小学这个大家庭里的温馨和愉悦。我们的学校就是我们每一个教师的家。虽然校长是学校发展的领导者和决策人，但是每一位教职工也都是这个大家庭的管理者和监督者，都有参与学校发展建设和督促各项事务工作的权利和义务。
我认为今天我们在这里召开职工代表会，目的就是通过本次活动充分发挥民主参与决策的权利，激发职工建设学校的工作热情，是提高工作质量，为职工解决实际问题，为学校谋发展的一个重要途径。下面我就代表我们六年级组全体老师谈一些看法：
1. 开学以来我觉得学校各项工作安排得很紧凑，对于我们奋小来的老师倒是无所谓，轻车熟路，就按原来的样子做就行，但对于大多数老师来说有些繁重，人们应接不暇，忙得有时根本顾不上改作业，共案也多数是利用晚上回家休息的时间改，这样不利于老师专心执教。我们想是不是可以把一些别人能做的事摘出去，比如录学籍、填各种表册等事，这样腾出时间来我们可以多静下心来研究研究教学中的得失，共同探讨好的办法，提高孩子们的成绩。
2. 听课次数能不能由25 节改成15 节?因为学生底子差，要想出成绩就必须靠平时的多辅导，我们还得根据每个学生的实际水平一对一的专项辅导，需要大量时间，听课次数多了辅导时间相对就得减少。
3. 数学日记我们给学生弄上案例让他们看后仿写都写得乱七八糟，另外写数学日记对学生的学习没有大的作用，建议能不能取消?
4. 语文上作业的类型太多，但学生没时间做，即使做了也多数做的质量不高，全班只有3 、4 个写得让老师看了赏心悦目，其他人的让人看得很生气。学生没有改错时间，没有改错习惯，我们语数老师多数利用中午上小课之前那点时间看住让学生改，主要是错的人数多，错的题多，一时半会儿也改不完。
5. 宿管处与班主任工作之间缺乏联系，造成工作脱节。例如班主任了解到有部分学生不吃饭，宿管老师可能也不知道，如果这样的现象经常发生，学生多次不就餐，势必会影响孩子的健康，而孩子们借此经常问家长要钱势必会引起家长与学校、老师之间的矛盾。有时候早晨也有部分学生因为打扫宿舍卫生不能按时到班值日，这些人中也有没吃饭的学生，弄得我们不能按时值完日，影响上早自习。建议调整，由宿管老师和班主任之间协调，互留电话，有什么事及时联系、解决，以免发生不必要的麻烦。
我们学校的领导是一支政治素质高、业务能力强、有开拓创新精神、有凝聚力的领导班子，有一批无私奉献、爱岗敬业的高素质的教师队伍，我们只要齐心协力做好每项事务就会开创出陕坝小学美好的明天。
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