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体育课教学工作计划范文 篇9
《周处》优秀教学设计 篇3
《周处》优秀教学设计 篇4
《周处》优秀教学设计 篇10
谜语:一张大伞,飘在空中,落到地上,跳出英雄。(打一物)
《周处》优秀教学设计 篇11
《周处》优秀教学设计 篇12
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇1
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇2
谜语:半空中,一只碗,下雨下不满。(打一物)
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇3
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇4
高一暑假生活作文:月光
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇5
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇6
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇7
谜语:竹姑娘呀眼睛多,她会陪人来唱歌,嘴对口儿手捂眼,唱出歌儿多快活。(打一乐器)
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇8
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇9
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇10
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇11
谜语:看来像个红冬瓜,用时人在腰中挂,庆祝节日或胜利,一边跳来一边打。(打一乐器)
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇12
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇13
《鼎湖山听泉》课堂教案 篇14
谜语:扁扁身体尖脑袋,分量不重脾气坏,虽然站在高高处,遇事只会随风摆。(打一气象用具)
《雨说》课文教案 篇3
谜语:高高邀游在太空,监视雷电与台风,观测云层和雨雾,资料及时报与人。(打一气象用具)
《雨说》课文教案 篇7
《雨说》课文教案 篇8
《雨说》课文教案 篇10
谜语:玻璃身体很透明,当中一线是红心,不声不响不吭声,及时报热又报冷。(打一气象用具)
《雨说》课文教案 篇11
My plan for this Sunday小学生暑假英语作文范文
《绿》教学设计 篇1
《绿》教学设计 篇2
谜语:脑袋如同莲蓬棒,屁股有藤藤儿长,上台自己不发言,专替别人把腔帮。(打一电子器材)
《绿》教学设计 篇3
《绿》教学设计 篇4
《绿》教学设计 篇5
《绿》教学设计 篇6
谜语:一条带儿细又长,你说你唱它模仿,打开机器听一听,果然一点不走样。(打一电子器材)
《绿》教学设计 篇7
《绿》教学设计 篇8
《绿》教学设计 篇9
《绿》教学设计 篇10
谜语:猛看好似大乌龟,细看却如活堡垒,大沟小河它平淌,冲入敌阵显神威。(打一军事装备)
《绿》教学设计 篇11
《绿》教学设计 篇12
《绿》教学设计 篇13
《绿》教学设计 篇14
《绿》教学设计 篇15
谜语:小鸭子,嗓门大,张口就是嘎嘎嘎,喷出火蛇一条条,打的敌人喊爹妈。(打一军事装备)
《绿》教学设计 篇16
《绿》教学设计 篇17
启发联想,重在运用——我这样教《绿》 篇1
启发联想,重在运用——我这样教《绿》 篇2
启发联想,重在运用——我这样教《绿》 篇3
谜语:不是炒勺不是锅,既非面盆也非锣,行军走路背着走,打起仗来护脑袋。(打一军事装备)
启发联想,重在运用——我这样教《绿》 篇4
启发联想,重在运用——我这样教《绿》 篇5
启发联想,重在运用——我这样教《绿》 篇6
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