实习目的：
通过翻译实习，提高汉英双语运用力量、汉英互译力量，全面地将所学的各项英语学问结合起来，在翻译实践中进一步体会翻译技巧以提高翻译水平。 实习过程概述：这一过程中，首先，教师对翻译标准、根本翻译步骤、根本的翻译方法和评价译文的根本学问赐予了介绍，让我们从翻译实习的一开头就把握翻译方法和技巧，从而在接下来能更好地将根本理论拓展到所学的专业学问，为以后正常工作的绽开奠定了坚实的根底，翻译是通过语言领悟欲说之意而不只是领悟语言本身。美国语言学家萨丕尔曾经说过，文化可以解释为社会所做和所想的，而语言则是思想的详细表达方式。在表达过程中，即便是同一概念，两种文化中语言表达的形式也是无法用文字来一一对应的。最正确的选择应是遵循本族语人的习惯表达。文化背景学问在英语翻译教学过程中具有非常重要的地位，教师在翻译教学过程中肯定特别重视对英语语言文化意识的培育。接下来，教师介绍了根本翻译技巧的把握：增译，减译，转译等等；根本修辞手段的翻译训练：隐喻、提喻，双关等；难句和从句的翻译训练：定语从句、状语从句、名词性从句等以及进展了一些特别句式和惯用语的翻译训练，从语言篇章的角度训练翻译过程中语篇的连贯和连接。这次翻译实习，我们是以小组为单位，大家分工合作。我意识到团队精神team work的重要性。我们每个人都只翻译其中的某几页，但是要想翻译，我们必需对范文充分了解，和组员多多沟通别的章节的内容。其次，范文中的人名和地名，假如每个人都只按自己的理解翻译，那么翻译的结果将是五花八门，读者读起来将不知所云。简洁来说，翻译是一个双向的过程，即输入→处理→输出。光我自己看懂是远远不够的，还必需真正了解作品，并把作品用大家易于承受的文字表达出来。最终教师对我们小组的翻译做了系统的点评，让我意识到在翻译过程中肯定要学会要取其精华、去其糟粕。虽然说要忠实于原文，但是那些不好的东西我们应当过滤掉。翻译过程中可以借助网络资源，但是最好不要直接用翻译器。翻译器的水平大家有目共睹，机器翻译是不行取的.，那译文只会使人越看越糊涂，而且我们还没有得到应有的熬炼，水平得不到提高。
实习内容：
结合翻译理论根底学问，周一周二集中训练英译汉各种翻译技巧，采纳技巧讲解→学生实践→集体争论→范文讲解→学生互评→教师点评的形式进展。周三周四集中训练汉译英各种翻译技巧，方式步骤同英译汉译，周五进展总结。
实习收获和重要心得体会：
不管是表达抑或是思维，翻译最需要的勤学苦练，在不断的学习中不断地提高。在我看来，这是成为一名好翻译，一名不会落伍的翻译的最重要的前提。作为翻译，语言只是一个重要地前提，而博学则可以为翻译工作供应坚实的学问理论的保证。在进展翻译工作的过程中，肯定会接触到各个领域，假如不去进展查找学习，那么在翻译的时候可能就会消失只翻出了外表，而没有把其中真正的内涵传到达。有时更有甚者，会闹出一些不应当有的笑话。所以在平常多涉猎一些其他方面的学问是对翻译工作的一种学问储藏。然而，我的词汇量太匮乏了。几乎每句话里都有我不熟悉的单词，我没有想过自己去揣摩单词的意思，总是毫不迟疑地用有道翻译。结果，下次再遇到这个单词，我还是不知道它的意思。这是平常学习习惯的问题，固然每个人都有不同的适合他们自己的方法。我觉得在阅读的过程中积存词汇是个好方法。买本词汇书，纯粹为背单词而背单词，这样或许事倍功半。
在整个实习过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。或许是实习日子短的关系，但时通过实习，加深了我对专业学问根本的理解，丰富了我的运用力量，使我对日常治理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常治理工作，既要注意治理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。在此，我要感谢全部为我的实习供应帮忙和指导的领导教师们，感谢你们这么多天的照看和帮忙。通过这次翻译理论与实践课程实习，我们又积存了一次珍贵的阅历。虽然翻译一篇小文章只是一件小事情，但是我们需要不断地练习才能熟识各种翻译技巧和方法。但是，换句话说，“要想功夫深，铁杵磨成针”，“熟能生巧”这就是亘古不变的真理。