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精选5篇八年级状物类的优秀作文

2024-07-18 来源:爱问旅游网

精选5篇八年级状物类的优秀作文

  状物,是指以描写物体为主的文章。有描写动物的,如《燕子》;有描写植物的,如《荷花》;有描写建筑物的,如《长城》;有描写景物的,如《梅雨潭》等。写状物类文章和写人记事的文章一样,首先必须突出中心,只有中心思想明确,读者才能领会你的写作意图。同时,写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象,恰当地运用一些修辞方法,力求语言生动,文笔流畅。下面是小编收集整理的精选5篇八年级状物类的优秀作文,欢迎借鉴参考。

  精选5篇八年级状物类的优秀作文(一)

  红梅,你令我心醉

  雪白的大地上,仰着一朵婀娜多姿的它。清芬的花香,令人心旷神怡;美丽的身姿,令人心醉。

  六角的雪花,漫漫起舞,白衣舞者激起涟漪,将冬天的舞台展示的如此动人。

  那一年,一样的景,不一样的心情,我因为一点小感冒而躲在家里。

  无事中,我站在窗边,望着这纷纷的雪花,联想不已,突然看见了一朵粉红的花朵,展放在这银装束裹的世界,冰清玉洁,芬芳迷人。

  走出温暖的家,一丝东风划过,凉凉的,柔柔的,我慢慢地走进这朵顽强的生命。

  是一朵红梅!粉红的花瓣,给人一种母亲般的温暖,嫩黄的花蕊,展露在外面,一丝不动,风在这里静止了。

  它挺拔的站在那里,没有一点畏惧,没有一点娇小。今天我才发现,世界上居然有如此之美的花朵,盛放得如此之坚强。

  它没有玫瑰高贵;它没有牡丹惹眼;它没有郁金香的美丽;也没有薰衣草的清香。

  但它坚强,但它冰清玉洁,但它坚持不懈,但它美不可言。

  玫瑰虽高贵,但却不信任他人的心,保护着自己却由此而凋谢自己的青春。

  我细细的端详着它,对它说:“红梅啊红梅,你娇小的身躯,怎能承载冬风的凛冽?”

  它抬起它高傲的头说:“不经历风雨怎能见彩虹。”

  一句话,打动了我的心,不经历风雨怎能见彩虹。成功的母亲也叫做失败。挫折并不意味着失败,幸运并不意味着成功。

  红梅,你屹立的身体尽力过多少次的寒风凛冽?为何明亮的光明到来后,你却又不在?

  红梅,你的生命中有多少不为人知的秘密,你发斗的身体中有多少不为人知的坚定,你这美丽的一刻有多少不为人知的艰难。

  此时此刻寒风刮来,一点也不温柔,将美丽的白衣舞者吹打得四分五裂。我担忧地看着它,顽强的生命。

  它笑了,它笑得如此坚定,它迎着微笑面对每一个观者,为了人们的赞美它可以付出生命,为了人们的赞美它可以不顾一切。

  看着这株瑟瑟发抖的身躯,我不舍得落下了泪,融化了积雪,染红了红梅。

  想一想着顽强的生命,这坚定的辉煌,这发抖的坚强;看一看这嫩黄的花蕊,这迷人的身姿,这心醉的芬芳。

  风小了,雪停了,我不知站了多久,孩子们放学了,许多的人都跑过来打雪战堆雪人赏红梅。

  此时此刻,红梅啊,你成功了。你的坚强芬芳令我不忘,你美丽的笑容让我思往。

  红梅,你令我心醉!

  精选5篇八年级状物类的优秀作文(二)

  菊花

  是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。

  菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久,已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。

  菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。

  那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!

  那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。

  那鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色、黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。

  那优美动人的凤凰振羽,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

  此外,还有很多也数不胜数。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出绽,好像一个个孩子的笑脸:有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳:有的随风舞动,好象在翩翩起舞……

  秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……

  精选5篇八年级状物类的优秀作文(三)

  独放的生命

  冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要是这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不是“墙角数枝梅,临寒独自开”吗?

  肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚持着,没有言语的倾诉,它知道只有凭着自己的力量,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。

  梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,是我心中的凌波仙子……

  我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微,也许这也正是我喜欢梅的缘故吧!

  漫步风雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自己的理想不畏前进路上的阻碍,拼搏进取,永不言弃,沧海横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自己的生命,只为活出自己生命的风采,让冬天因自己而美丽。梅,悟出了生命的精彩!

  雪,晶莹的六瓣型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着梅,雪中傲然独丽!

  精选5篇八年级状物类的优秀作文(四)

  大海的自述

  我,是辽阔的大海,在人类的心中,我一向风平浪静,任由他们在我的怀抱里欢快嬉戏。

  每当夏季来临,人类就会来到海边,尽情地享受我无限温柔地抚弄,我任由他们在我怀中嬉戏,任他们在我身体里探索,我无私地给予人类,在人类的心目中,我更加神圣了。

  但是他们却不懂得爱惜我,把垃圾扔进我的体内,把污水排入我的支流。生活在我身体里的海洋生物受到的海水污染的威胁,珊瑚、海藻这些美丽的海洋植物也在逐渐减少。

  暴风雨来临时,我再也忍受不了了,身体的痛苦被迫爆发出来。这时,我像一只发了疯的豹子在咆哮,波浪滔天,与以前风平浪静的我简直判若两人。人们纷纷逃离我的怀抱。此时此刻,人类迷茫的看着发了疯似的我,不明白为什么原来温和的我,竟然会变得如此疯狂。

  风雨过后,我又恢复了平静,人类又重新回到了我的怀抱中嬉戏玩耍。他们似乎忘却我之前那疯狂的举动。在他们的心目中,我依然是那温和、美丽的大海,但他们却不知道,我在偷偷的哭泣。

  精选5篇八年级状物类的优秀作文(五)

  我爱树

  何以为“树”,苦心寻之。寻“树”,寻树?寻树!一片茫然……

  我爱树,但我并不是喜欢所有的树,它们有的只是树,我爱的树是“树”。它们有高大挺拔的枝干,有翠绿、茂盛、粗大的叶子。在那满眼的绿之中,酝酿着的是它那完美的让人赞不绝口的诸多优点:它们吸天地之灵气、取日月之精华、吮雨露之滋泽;它们有美丽的外表,有像太阳神的卷发、天神的前额、战神一样矫健的姿态。这完美卓越的优点,才是我所认为的“树”。

  “我不喜欢弯曲的、扭卷的、受过催残的树。如果它们长得高又直,并且茂盛,我便更能欣赏它们。”梁实秋的《树犹如此》可谓说中了我的心坎。这话初读,令我深思许久……

  我不喜欢看花,甚至不愿意路过花店。里面的花草树木从自己的额上取下了娇艳的蔷薇,替自己盖上了一个烙印;使自己的生命变成博徒的誓言一样虚伪;它们使贞节蒙污,使美德得到了伪善的名称;上帝给它们造了一张脸,它们让心灵扭卷,给自己外在的脸造了另一张娇翠美丽的脸。它们不是“树”,然而呢?它们永远只属于树。非分的攫取的利益还在手里,罪恶的手也许可以使自己变得异常美丽,但是却往往不能像“树”一样受到众人的夸奖,唯有被人买回家做盆栽!

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