(背景音乐) 男：敬爱的老师、 女：亲爱的同学们， 合：红领巾广播又和大家见面了。
男：时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临近了。 我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有 哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。
男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会 牵动着家长与老师的心。 女： “谁言寸草心，报得三春晖。 ”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异 的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。 ” 男：一、首先要正确认识复习、考试的意义。 男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点，学习要经常 、 复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 女： “温故”所以能够“知新” ，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有 以这些知识作为迁移的基础， 才能使自己在学习新知识时， 思维通达， 举一反三， 触类旁通， 不断扩大和加深知识; 男：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新 知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
女：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着 重要意义。 同学们为了要取得一个满意的学习成绩， 就要很好地理解知识， 牢固地掌握知识， 熟练地掌握技能。 这对同学努力学习起着激励作用， 同时也培养了同学们在学习中积极克服 困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经 常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这 本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
男：二、要用科学的方法去迎接挑战。 女：复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。 通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
男：怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点： 女：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑 中过一遍。 男：⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等。