金秋十月，丹桂飘香，当我们还沉浸在国庆假期的喜悦中时我市已出现零星确诊病例。本应是书声琅琅的校园却被突如其来的疫情按下了暂停键，但按不下的是我们教育工作者的那份责任与担当。
为保证线上教学质量，10月7日，市教体局组织全市教师开展了线上教学能力提升培训。培训中，来自各旗区和市电化教育馆的11名教师与参会老师进行了经验分享交流。他们基于线上教学的基本要求和以“学生为中心”的教学理念，老师们不仅针对学校整体停课、部分教师或学生暂未返校等不同线上教学场景交流实践案例，而且能随时解答教师提出的有关网络教学平台的特点和使用技巧的问题。有几位老师还分享了常用的信息技术手段和教学辅助工具，详细示范并讲解了课前备课、直播上课和课后作业管理，帮助教师更好应对线上教学各种状况和问题，合理应用网络教学平台，全方位提升线上教学水平。
一、提前部署保质量
1、学校为照顾年龄偏大的教师更好地实现线上教学，扎实开展网络授课，让每个老师熟练掌握钉钉直播平台的使用方法，组建了线上教学技术指导组，主要由信息技术组郭宇彤老师对全体教职工进行了培训。郭老师将钉钉线上教学的三个平台钉钉直播、钉钉会议、在线课堂的优缺点和如何使用给大家进行了详细的讲解。而且在线上教学期间，有任何异常情况，年级组及时汇总并反馈给技术指导组，组内老师根据实际情况沟通解决，为“停课不停学”的顺利开展做好了充分的技术支撑。
2、为认真贯彻上级主管部门关于疫情防控期间线上教学的文件精神，确保线上教学工作的顺利进行，根据“双减”和“五项管理”的相关文件要求，在线上教学工作开展之前，学校领导高度重视，10月6日在隋晶校长的统筹安排下出台了《东胜区第七小学线上教学实施方案》，并组织各年级负责人及班主任召开视频会议，推动线上教学工作；组织各教研组开展线上集体备课，研讨线上教学方法。
二、部门联动，线上督导
为保证在线学习和线下课堂教学实质等效，规范线上教学行为，培养学生良好的课堂行为习惯，高质量、高标准地推进线上教学工作，我校成立了督导组，校领导全部分到各年级进行督导。包联年级组的领导也都加入到班级群中听课，授课结束后，对直播老师的线上课堂从新课标的落实、作业的布置、教学的监控等方面进行反馈，授课教师也会针对本人上课过程中发现的问题与课检领导进行交流沟通并提出整改意见。每天，包联年级组的领导还会在学校群里反馈当天发现的问题。这样既有效保证了线上教学质量，也提高了教师线上授课的教育教学水平。教师在授课中能全程露脸，虽然隔空但也让学生能看到老师阳光与自信的笑脸，教师在上课过程中通过互动面板功能来引导学生们在课上积极参与互动，以举手发言、留言框打字发送等形式回答问题，拉近了教师与学生们之间的距离，点燃了学生们在线学习的热情。
三、五育并举，全面落实
为坚持五育并举的教育政策，疫情期间除了学科课程外，学校还设置了体育、美术、音乐、劳动、心理、班队、防疫等课程，让学生全面发展。学校在每天上午都组织学生做眼保健操和体育锻炼。疫情当前，强健体魄尤为重要，体育教师结合教材内容认真备课，推送贴合实际的室内运动，促进体育锻炼寓教于乐！科学、美术、音乐、劳动、综合实践等课程，也积极开展音乐鉴赏、美术实践、科学小实验、我是劳动小能手等课程和作业。种类多样的课程丰富了学生的居家学习，也使每个七小娃都得到了德、智、美、劳全面的发展。
四、用心批改，加强反馈
作业是检验教学成效以及检查学生学习质量的标准之一。各学科老师们通过钉钉平台，收集学生的作业并用心批改。尽管只是隔着屏幕的圈点改画，但老师们仍日夜坚守，在线批改。用心批改每一份作业，且附上真挚的评语，使学生隔着屏幕就感受到老师的殷切希望！
停课不停学，隔空不隔爱。云端课堂，虽只有方寸屏幕，但东胜区第七小学的全体教师仍然义无反顾迎接线上教学这轮新的考验，用自身的实际行动坚守在线上课堂，努力做到“不让每一个孩子掉队”。多难兴邦精诚志，同心同德显担当。在我们每一位教师的不懈努力下，我校高质量完成了线上教学任务，打赢了这场疫情攻坚战！