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诵读活动主持词 篇25

2024-07-18 来源:爱问旅游网

  (一)

  甲:悠悠五千年,承载着中华民族的文明。

  乙:滔滔黄河水,润育着华夏儿女的生息。

  甲:在这悠悠的岁月中,《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。

  乙:在这悠悠的岁月中,《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。

  甲:它短小精悍、朗朗上口,

  乙:它千百年来,家喻户晓!

  甲:今天,我们重读《三字经》,

  乙:今天,我们重读《三字经》,

  甲:一起走近这经久不衰的文化瑰宝,

  乙:共同感悟这国学经典的博大精深!

  合:沐浴经典,对接伟大心灵!

  甲:请欣赏三年四班的歌舞----乐在《三字经》

  (二)

  甲:“黄香温席”、“孔融让梨”的故事让我们懂得了在家要孝敬父母,友爱兄弟。

  乙:“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒。

  甲:上至天文,下至地理,

  乙:熟读《三字经》,可知天下事!请欣赏三年一班的说唱表演----知在《三字经》

  (三)

  甲:诵读《三字经》,

  乙:我们沉浸在圣贤理性的光辉之中。

  甲:让我们在经典中寻求这天地之灵气。

  乙:让我们在经典中感受这万物之精华。

  甲:让我们在经典中寻求道德之楷模。

  乙:让我们在经典中陶冶道德之情操!

  甲:那么就让我们在《三字经》的学习中去寻找这完美的答案吧!

  乙:请欣赏三年五班的集体诵读----学在《三字经》

  (四)

  甲:品千古佳句,赏经典美文;

  乙:与大师对话,与智者共舞;

  甲:在吟诵中,我们汲取精华;在诵读中,我们传扬美德!

  乙:《三字经》的诗文深深刻入同学们的脑海,《三字经》的道理更会铭记我们的心中!

  甲:请欣赏三年三班带来的歌舞表演----美在《三字经》

  (五)三年二班直接上去表演

  (六)

  甲:懂礼仪,知人性;

  乙:明事理,记古训;

  甲:真善美,立品行,

  乙:讲仁义,通古今!

  甲:感谢三年二班的唱诵表演----爱在《三字经》(鼓掌)

  甲:《三字经》是千古传颂的名篇绝句,它三字一句,节奏明快;

  乙:它不仅教我们怎样识文断字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生。

  甲:诵读经典、博学广识;

  乙:诵读经典、少年养志!

  甲:让民族的精神在我们血脉中流淌,

  乙:让华夏文化撑起我们人格的脊梁!

  合:诵读《三字经》,你我同行!诵读《三字经》,你我同行!

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