一、感谢、理解家长
1、感谢家长对学校、班级、老师工作的支持和帮助，举1-2个例子加以说明。对家长要有表扬，不要批评、训斥。
2、班主任和家长应换位思考，理解现代家长难处，从而更有效地与家长沟通，共同教育学生。
3、对家长如何教育孩子要给予方法、技巧上的指导。
二、成绩分析
1、对尖子生、进步幅度大的学生、单科优秀的学生、特长生给予表扬，对各段的边缘生、学习有困难的学生给予鼓励。
2、在上中下各层中找出几个例子进行剖析，找出存在的问题，指出补救矫正的方法，帮助确定学习方向、发展目标。
3、对成绩差的学生不要在家长会上批评，会后和家长个别交谈。
4、告诉家长班级总体成绩、发展目标。如前100名进入几人……前500名进入几人。
5、任课教师对单科成绩进行分析。
三、班级风貌建设
1、班级在学校活动中取得的成绩
2、班级的好人好事、特别要对学习成绩一般的学生找出闪光点，讲给家长听，对问题生(心理上需疏导的、学习困难的、有吸烟上网打仗逃寝喝酒男女生交往过密现象的)要会后和家长个别交流。
3、对班级干部的工作给予肯定。
4、下一步班级建设的想法，争取家长参与和支持。
5、给家长讲校规、班规，哪些事不允许做，哪些事可以做，讲清惩罚办法。
6、 校外租房的学生要询问一下生活情况。是否陪读，住所是否存在安全隐患等。
注意:千万不要把自己班级说得一无是处，如纪律差的不行了，中考没希望了，这个班离开我，其他任课教师就不能上课了等等。
四、宣传任课教师
1、讲一讲任课教师的业务成绩和获得的奖励，如论文发表、著作出版，教学能手、教学骨干等;讲一讲任课教师是如何刻苦钻研业务，如何认真备课、上课、批改作业、个别辅导的，举几个生动的例子。
2、带病坚持工作的，家里有事不耽误一节课的，不计报酬给学生补课的，用钱、物无私帮助家庭困难学生的老师要大讲特讲，大力宣传。
注意:在任何场合，老师之间不要互相贬低。
五、宣传学校
⑴、严格的规章制度和管理办法。
⑵、校长独特的办学思想、宏大的治学方略、学校发展目标。
⑶、优良的教育教学环境。
六、家长的建议或意见
让家长为学校、老师提几点建议或意见。以调查问卷形式为好。会后整理总结，马上整改，下次家长会主动向家长汇报整改的情况。只有得到家长的大力帮助与支持，学校才能快速发展。
一、家长签到，包括新的联系方式，同时多媒体播放音乐，黑板上提前写好“一切为了孩子”等字。
二、主持人出场，宣布家长会流程以及注意事项。
三、班主任介绍本学期取得的一些成绩以及存在的主要问题
1、感恩教育成效显著(三八妇女节感恩母亲活动)
2、安全教育常抓不懈，成效显著
3、家校联系的重要性以及必要性(固定表格,家长签字)
4、手机、学习机问题
5、学生学习、卫生习惯问题(作业单、零食、健康饮食问题)
6、期中成绩(特别感谢各任课教师的付出，尤其是学困生问题)
四、颁奖(成绩进步奖、优秀奖、成绩特别进步奖、成绩特别优秀奖，配音乐)
五、家长代表发言
六、教师代表发言
七、教师代表总结
八、结束(在齐读决心书)
一、活动目的:
以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
二、活动时间:
2012年2月22日、23日(星期三、星期四)
三、活动地点:
各班教室
四、会前准备
1、打印本班家长签到表。
2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。
3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。
4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
五、活动流程
1、家长签到。
2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校美好前景。
3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情况。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容(不用橡皮、不带小食品进校园)。
6、确定班级家长委员会成员名单。
7、发放家教小常识宣传单。
六、总结反馈
班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改进方法，上交教导处。