造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我画的山水画,雕虫小技,难登大雅之堂。
2、报上所登的事是千真万确的。
3、我是无事不登三宝殿,有事定上宝殿来。
4、这些雕虫小技,实在难登大雅之堂。
5、要登世界高峰,得有百折不挠的毅力。
6、他这种随机应变的态度使赛尔登感到愕然。
7、这种难登大雅之堂的靡靡之音,少听为妙。
8、人类登月球探险已经不是什么海外奇谈了。
9、小奋这种鸡鸣狗盗之技,登不了大雅之堂。
10、他刚登了几回台,就忘乎所以,以大演员自居了。
11、户外骄阳似火,但树荫很浓乔在排队等候登缆车。
12、早上,登观日亭远眺,一轮朝阳喷薄欲出,十分壮观。
13、我写的这张广告牌不过是雕虫小技,难登大雅之堂。
14、这种小魔术虽然有趣,但还是不能登大雅之堂。
15、每期晚报登下周造句题目时,我们班的同学就会陆续造句发在班级博客上。
16、报纸登了一条骇人听闻的消息,某地不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。
17、有些报刊杂志,为了赚钱,净登一些奇谈怪论,毫无科学性。
18、我这首诗,实在是不登大雅之堂的顺口溜,请大家多提意见。
19、你这人素来是无事不登三宝殿,今天不知是哪股风把你给刮来了。
20、站在黄山天都峰下,还真让人望而生畏。但鼓足勇气登上去后,又觉得它并不可怕。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。