一、项目背景
在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升品牌形象和传播美誉。
二、项目策划
1.活动主题
十年树木·万卷藏书献爱心
2.活动意义
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升品牌形象和传播美誉。通过活动的延续性,使其成为爱心大联盟重要活动之一。
3.公关策略
a.对捐书的.小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为潜在客户。
b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市常
4.活动流程
第一阶段(为期一个月)
a.设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)
b.布置现场:
a)活动地点生活新报社二楼教育机构各校区
b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)
c)受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“教育”logo的小礼品(例如笔)
c.活动宣传:生活新报专版广告(连续一月)
刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠
d.活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖一名价值18800元教育基金
二等奖三名价值8800元教育基金
三等奖十名价值880元教育基金
幸运奖百名价值80元教育基金
第二阶段(同期一个月)
设立热线设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请由教育机构邀请文化名人
设立奖项(获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)
一等奖一名价值18800元教育基金
二等奖三名价值8800元教育基金
三等奖十名价值880元教育基金
幸运奖百名价值80元教育基金
5.赠书活动时间:由教育机构确定
6.赠书活动地点:由教育机构确定
7.传播策略
1)现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。
2)立体传播
生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和教育网络媒体,突出强烈的立体感。