一、教师师德方面
教师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂,政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。
二、教研组工作方面
1、重视业务知识的学习和业务技能的提高。
组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。积极参加各种县级的研讨会,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
2、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,我们在讨论基础上制定出教学计划,认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)定期集中备课。
半年来,我组大力加强备课组建设,固定集体备课时间,要求各备课组成员发扬团结协作精神,集中集体智慧,统一进度、统一教案、统一学案、统一练习。
在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。
(3)更新教法,提高课堂教学实效。
通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。
三、问题及未来设想
1、问题:
把说课、评课、听课紧密结合。工作中组织教师听课较多,及时评课较少。
2、下学期工作思路,初步设想:
针对各年级的不足之处要加强各备课组的教研工作。针对学生的实际情况,及时交流分析,采取改进措施,加强集体备课,组内教师多听课,集思广益,取长补短,进一步改变课堂教学方法,加强使用新教材年级的老师的教学工作。