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初中物理备课组工作计划 篇7

2024-07-17 来源:爱问旅游网

  在已经结束的20xx年中考中,初三物理备课组在均分、优秀率、及格率上均取得了优秀的成绩,他们首先是我们本届初三备课组学习的榜样,同时也给我们带来了巨大的挑战:怎样续写辉煌。

  一、学年工作总目标:20xx年中考继续领跑全市。

  二、 教学目标:

  1、狠抓“知识与技能”的学习和培养。“知识和技能” 是教学的重点内容。概念和规律则是物理教学的重中之重。只有理解了基本概念,掌握好基本规律,才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题,而对概念的复习不能死记硬背。我们应该引导学生着重去理解。

  2、重视过程和方法。在新课标理念中,获得知识的过程和所获得的知识、技能有着同等重要的位置,正所谓“鱼”与“渔”的关系。我们教学的根本目的,在于培养学生获得知识的方法,使学生逐渐学会积极主动地自主获取知识,并具有创新意识和能力。

  3、重视“情感、态度与价值观”,对学生的教育的根本目的是教学生做人,做有爱心的人,有科学意识的人,有社会责任感的人。

  三、具体措施:

  1、认真研究教材、分析中考,总结之前的中考经验,充分发挥中考的导向作用,指导未来一年的物理教学工作。

  2、加强集体备课,按学校集体备课的程序组织好每一次备课活动。进一步完善集体备课的各个环节,备知识、备方法、备程序、备学生。统一学案和作业,对以前学案中过难的、过繁的要大胆抛弃。

  3、抓好课堂教学,第一学期主要以新课为主,第二学期以复习课为主,重点做好三种课型的研究:新课教学、试卷评讲课的教学、中考复习课的教学,寻找真正适合学生的、高效的课堂教学。

  4、认真批改作业:关注作业质量,督促学生及时订正,二次批改,及时讲评,防止学生抄作业。

  5、重视考试:根据新课标和中考的要求,精心选题、科学命题,努力提高试卷质量,避免随意性,认真批改试卷,认真分析试卷,以发现教师教学中存在的问题和学生个体存在的问题。利用考试,教育学生要有良好的考前心态,不浮躁,不焦虑,通过努力复习,查找问题,弥补不足,巩固优势,树立自信心。

  6、关注中等学生:中等生是大面积提高教学质量的生力军,抓好中等生,我们离目标就更近。加强对学困生的个别辅导,努力和他们交朋友,适当降低对他们的要求。加强对优等生的培优工作

  7、重视非智力因素:及时发现、肯定学生身上的闪光点,用发展的、欣赏的、平等的态度对待每一位学生。创造科学、民主、和谐的教学环境。注重个别谈话,关注思想动态,建立师生间的感情,进行学习指导,使学生喜欢与物理老师交流,喜欢复习物理。

  8、密切与班主任的联系、关注学生在家学习情况。

  我们相信:在校长室的领导下,在教务处、班主任的帮助支持下,在全体物理组同仁的共同努力下,20xx,让我们再续辉煌!

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