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有关德育个人工作计划 篇8

2024-07-16 来源:爱问旅游网

  一、现状分析

  初一8班学生经过上半年的学习生活,已逐渐适应了初中生活,通过学校的励志活动,对学校的各项规章制度逐渐适应并乐于遵守。通过上学期组织的队列队形比赛,红歌会比赛,花卉展及图书义卖等活动,学生们树立了较强的集体荣誉感,班容班貌逐渐形成。但仍有部分学生自律性较差,个别班干部发现问题意识差,管理力度不够,工作方式方法还需要继续引导。

  二、指导思想

  以培养学生的自主管理意识为主,加大对学生的常规习惯培养,进一步结合励志教育,强化学生读信、反思过程,开展丰富多彩的拓展活动,完成德育课程,利用各种活动比如太极剑比赛、运动会等。侧重于极个别学生的思想教育,把家长委员会有效的引入课堂,利用家校合一的形式把传授知识和励志教育、养成教育有机结合起来,通过开展丰富多彩的思想道德活动,培养学生阳光健康的心理,帮助学生适应青春期,为以后的人生道路奠定坚实的基础。

  三、工作目标

  结合政教处及初一级部的工作目标,确定本班的目标如下:

  1、通过班级誓词和每日一语,督促学生形成正确的科学的人生观和学习观。

  2、通过每天的小班会和学校组织的各种活动,进一步激发学生的集体荣誉感,养成好的行为习惯和学习习惯。

  3、通过家长进课堂、学生进社区等活动,让学生学会如何与大人正确交往,与学生交往,与社会交往。

  4、通过每天的励志反思,提高学生的主动性和自主学习性。

  四、具体措施

  1、修改完善班级公约、班规,优化教室文化,让更多的学生参与到班级管理中,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

  2、加强对校规校纪,班规的学习,将《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校的德育常规指导意见的学习平常化,使学生遵守班规成为自觉行动。

  3、积极按照政教处和初一级部的要求,协助好体育老师,积极组织好初一学生太极剑的学习和训练。同时借助学校安排的各项活动,培养学生的竞争意识和班级集体主义荣誉感。

  4、应用家长进课堂等手段,加强家校交流,让更多的家长参与盗版及管理中,群策群力,促进孩子的成长,同时利用家校通这一平台向家长们反馈学生的在校情况。

  5、继续指导培养班委干部。认真选拔,精心培养班委干部,帮助班委干部树立威信;鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  6、继续抓好学生的安全工作,并将其落实到日常的点点滴滴之中。利用主题班会,进一步规范学生行为。自习课上锻炼学生自我管理,增强学生的自律意识,提高学生自律能力。

  7、充分发挥学习园地、黑板报、手抄报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的学习氛围。继续在班中甄选学生参加各种兴趣小组活动和艺术特色普及的工作,进一步活跃校园文化气氛,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

  8、加强对个别学生的思想教育,针对个别孩子身上存在的问题,通过小组监督、导师指导,班主任评价等方法,尽快督促其改进缺点,养成良好的行为习惯。

  五、主要工作安排

  二月份:

  1.制定德育工作计划

  2.完成超前检测系列内容

  3.安全演练以及安全系列教育

  4.养成教育第一轮展示:物品摆放

  5.励志教育主题拓展活动:我接受你的全部

  三月份:

  1.迎春诗歌会活动

  2.养成教育第二轮展示:文化、环境

  3.学雷锋系列活动

  4.消防演练:反邪教

  四月份:

  1.口琴比赛

  2.养成教育第三轮展示:班风、精神面貌

  3.运动会:班级个性展示

  4.消防演练:法制教育

  5.励志教育主题拓展活动:挑战数数

  五月份:

  1.才艺达人秀活动(学生个人为主)

  2.“我的教育故事”育人导师演讲比赛

  3.家长开放日活动

  4.安全演练:心理健康教育

  六月份:

  1.学生综合素质评价

  2.期末考试及相关工作总结

  3.安排放假工作

  4.假期读书活动

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