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2024年数学工作坊研修计划 篇21

2024-07-18 来源:爱问旅游网

  把“改变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口,探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式.

  高中设计的各项教研活动,进行的各类教学调研,要以此为重点. 收集教学案例,丰富活动材料,展示已有成果.

  1.结合全市各次教研活动,大力倡导“促成学生发展”的理念,传播这方面的教学信息.

  2.结合教学调研,探索新理念的操作亮点,帮助总结提升,并创造条件展示与交流有关成果.

  3.结合市优质高中教学展示,凸现“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式,促进教师形成参照.

  4.结合高中各年级的教学质量检测,促进教师把握教学目标,分析教学情况,明确教学指导思想.

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