受戒造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、所以受戒在佛教里是很重要的事。

2、耶路撒冷名胜图片。犹太人集合在西方的墙壁读律法当一个受戒仪式典礼。

3、邪淫和男婚女嫁能一样吗?更何况你们谁都没有受戒受符篆怎能算出家人!

4、我将永不做一个苦行者，假如她不和我一同受戒。

5、所以不要自作聪明，说不受戒是好的。

6、曝黄海波跪拜高僧疑似摩顶受戒黄海波疑似摩顶受戒。

7、受戒仪式中，少年抱着经匣在西墙下游行。

8、据登封有关部门透露，少林寺将复建少林寺戒坛院，《少林寺戒坛设计方案》已经过初步评审，戒坛建筑风格设计为唐代建筑，建成后能够供千人以上僧人受戒。

9、他在终南山创设戒坛，制订佛教受戒仪式，从而正式形成宗派。

10、在奈良期间，日本朝廷派遣吉备真备以敕使的身份来到东大寺拜见鉴真和尚，宣读天皇诏书，委任受戒传律的重任，“自今以后，授戒传律，一任和尚”。

11、这玄装法师俗家姓陈，这个人自幼为僧，出娘胎，就持斋受戒。

12、李国明和赵晓鹏现在已经是皈依三宝的佛门弟子，虽然没有受戒，但也知道喝酒犯戒是佛门大忌。

13、德云师在分手时，眼含泪水一再嘱告说‘受戒完毕，请还来五台，千万不要辜负我们的切望。

14、我有一师弟法名都烈，根基修为都在我以上，是着名的律宗传戒大师，在江苏句容宝华山宝华寺当住持，我修书一封，你前往受戒便了。

15、青州五处设戒坛，不得家长允许，不许受戒出家。

16、这一年，宗擎到京都戒坛受戒，听说了俞大猷也在京都，连忙前往叩见。

17、受戒弟子反省自身，生大惭愧，求哀忏悔，惟愿三宝，慈悲摄受。

18、进入大殿后该男童跪地接受该寺主持为其举行的受戒仪式，然后由义父为其脱去彩衣彩帽，换披袈裟，就成为正式的小和尚了。

19、却只在遥远茫茫处，有一个亮点慢慢移动，碧云飞知道那是受戒后闪亮发光的和尚头。

20、知宾师说‘要想受戒，每人交单银一两五钱，衣钵自备。

21、他说，索罗门已经谘询过医师，也接受戒酒。

22、大德!可得于世尊之处出家、受戒耶?

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。