造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、但是那老人拎着丑丑不紧不慢的东逃西窜,就是没有让她碰到。
2、垂死的“丑丑”忍受着巨大的痛楚,正努力舔我的耳朵。
3、每当人们看到“丑丑”,它们都会做出同样的反应:“那真是一只难看的猫!”。
4、许多人想变得更富有、更成功、更美丽;但对于我来说,我一直想成为“丑丑”。
5、这时,我的耳际有一种熟悉的被吮吸的感觉:在垂死中煎熬的“丑丑”,在那般的苦痛中,还在费力吮着我的耳朵。
6、文丑丑斥退下人,叫段浪跟好,径直向杂役处行去。
7、许多人希望变得更加富有而成功,但对我而言,我永远都希望做一只“丑丑”。
8、有一天,“丑丑”想与邻居家的爱斯基摩犬分享它的爱。
9、听说小孩子取丑名好养,张习飞便和丈夫给小女儿取了个小名“丑丑”。
10、如果不是它头上和颈上覆盖着伤口,“丑丑”本来可算得上是一只深灰色斑猫。
11、露出丑丑的笑容的大肥猫吃了埃德烤的蓝莓馅饼。
12、那时的丑,是彻头彻尾的丑,是宿命的丑。那丑丑得多么悲惨,因为它绝对没任何专机和选择地丑着。它只得那样丑着,否则就什么都不存在了。丑是惟一证实他存在的质地。
13、想买那个看上去丑丑的,真人大小的牛顿塑像吗?买就是了。
14、你的小孩都是丑丑的,不要逼我看他们。
15、但当我来到它躺着的地方时,显然“丑丑”那可怜的生命就要走到尽头。
16、文丑丑的话使得雄霸心情无比舒畅,笑道“丑丑,明日午时三刻,招集所有弟子,我要当众宣布收取五名入室弟子”。
17、在给予和同情心这一方面,“丑丑”教给我的比读一千本书或听一千场讲座还要多。
18、住在我们公寓里的人都知道“丑丑”是谁。
19、可这番情景看来,又像是它并不在意何为葵花,也从没理会过赛虎丑丑鸭子与鸡们的欢乐。
20、对于他是个美国出生的中国人,我可以接受,但作为一个丑丑的胖子,却仍然有中国女孩要从他身上掘金,这点,却不能让人接受。
21、“丑丑”只是抬头看着我,它完全相信我能减轻它的痛苦。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。