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(1)组织本年级班主任落实学校德育工作计划。加强年级的常规管理工作。
(2)调查研究本年级学生的思想动态,根据学生思想情况组织年级性教育活动。
(3)组织年级组教师根据本年级的德育工作要求,把德育工作寓于课堂教学之中。
(4)检查本年级贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的情况,协同班主任做好学生的思想品德教育工作。
(5)指导本年级学生干部的培养教育工作。