发布网友 发布时间:2022-04-23 03:09
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热心网友 时间:2022-04-24 13:38
一年级会涉及基本图形的特征认知,从立体图形开始,因为是生活中最熟悉的。通过触碰,观察,才能逐步建立起空间意识。除了图形,方位也是可以增加空间感!比如玩寻宝图游戏,把房间布置情况画在纸上,这一个过程只是在表达我们的很多事情,很多前提实际上源于我们的动手认知,如果我们把所有的知识都放在课本上或者放在一种脑海中学习的话,我们的学习效果将大打折扣。
2-3岁左右或以上,孩子的语言能力飞速发展,通过游戏的方式,比如剪纸、折纸、图形涂鸦等。因为这个阶段的孩子是通过事物的形象、色彩等记忆和理解。感受之后要记住他们的名字,可以用多种游戏,比如游戏:谁不见了。把图形放在孩子面前,让他们捂住眼睛,然后拿走一个,猜谁不见了,这个小朋友很喜欢哦。
一般到了4岁以后,孩子们掌握平面图形的能力有了很大的提升。他们能够不受颜色、大小、位置的影响,从环境中准确辨认出这些图形,并说出图形的名称来。平常可以用生活中的物品形状让孩子直观感受到形状的概念,比如看到汽车轮子告知这是圆圆的汽车轮子,汽车轮子是圆形的等等。让孩子会觉得有趣又好玩,容易理解记忆。
拼图,初期可以选择那种比较简单的拼图,然后慢慢增加难度。拼图可以培养宝宝的观察能力,锻炼宝宝的记忆力及专注力,也是一个益智的好游戏!拼图,初期可以选择那种比较简单的拼图,然后慢慢增加难度。拼图可以培养宝宝的观察能力,锻炼宝宝的记忆力及专注力,也是一个益智的好游戏。事先为小儿准备一些扮演*进行活动能用得着的东西及玩具,以便小儿进行模仿游戏。
热心网友 时间:2022-04-24 14:56
可以在地上画上不同的形状,玩击鼓传花,让宝宝快速跳到相应的图形内;也可以准备一根长绳子,让宝宝和家长一起,将绳子摆成不同的形状;也可以拍卡片,将不同形状的卡片拿在手里,家长念出图案的名字,让宝宝跳起来,拍到对应的图片上。
热心网友 时间:2022-04-24 16:30
看图识形状的东西以及游戏,都可以帮助宝宝学习到这方面的知识,像一些育儿书都挺有帮助的,还可以教孩子画一些图案。
热心网友 时间:2022-04-24 18:22
可以给宝宝玩拼图或者积木,这些东西非常有利于宝宝的智力发展,而且也属于图形类的事物,而且在这个年龄段,可以充分的激发宝宝的创作力。
热心网友 时间:2022-04-24 20:30
用有图形的玩具和宝宝一起拼小动物这样的游戏就可以,既可以增强宝宝的动手能力,又可以让宝宝认识图形。